单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,装在套子里的人,安东,巴甫洛维奇,契诃夫,文章研习,文章结构,作者简介,问题讨论,语言特色,课后作业,契诃夫是俄国十九世纪批判现实主义最后一个杰出的作家。当时，沙皇政府为防范革命活动而公开施行高压政策，进步杂志被迫停刊。作者表面上写俄国社会日常生活中的笑话，实际上却无情地嘲笑和揭露专制警察制度和小市民的奴性心理，如,小公务员之死,、,变色龙,等。从库页岛考察回来后，契诃夫果断地和反动报刊断绝联系，其作品题材更广泛，思想更深刻，技巧也更为成熟。,装在套子里的人,就是契诃夫在这一创作的繁荣和成熟时期而诞生的优秀作品。,思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？,明确：故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，把课文分成三部分：第一部分：介绍别里科夫的外表、生活 习性和思想性格（,段）第二部分：别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败（,37,段）第三部分：埋葬别里科夫，但生活中还有许多“别里科夫”（,3840,段,别里科夫有哪些“有形的”和“无形的”套子？,生活方面的“套子”（有形的）：衣着打扮；生活习惯。,思想方面的“套子”（无形的）：喜欢歌颂过去；用所教的古代语言逃避生活；只相信政府的告示和报纸文章；对不合规矩的事闷闷不乐；他经常说的一句话是“千万别闹出什么乱子来”。,作借用了将近三分之二的篇幅写别里科夫的婚事,似与前文连接不紧,这一故事情节的设置妙在何处？,明确：作家把他的主人公放在婚事前面加以描绘和议论，对揭示别里科夫的丑恶本质，对突出和深化作品的主题，都具有重要意义。在这里，作家只讲别里科夫的婚事，而不提对他有什么爱情，是意味深长的。别里科夫跟真正的爱情是无缘的。,小说的第一部分着重从衣食住行、待人接物、精神状态、语言习惯等方面对别里科夫作一般的概括性描述。第二部分把别里科夫推到“爱情”的课题上，把笔触伸向人物内心深处，工笔细描般地刻画人物性格，让读者从人物的具体言行中看出他的精神状态。本部分要突出主人公不仅“套己”而且“套人”的腐朽灵魂，深化了小说的主题。,如何看待华连卡姐弟这两个人物的形象？,明确：华连卡姐弟在小说中是具有新思想、充满生命力的人物，他们敢想、敢说、敢做，是新生活的主人，代表了一种新生的进步的力量，他们的出现给沉闷的生活带来了生气。他们的出现，给人们新希望，使人们看到了新思想的力量。,为什么说埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事？既然如此，为什么“我们从墓园回去的时候”却又“露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情”呢？,明确：别里科夫反对一切新生事物，扼杀自由与进步。他是沙皇专制制度的维护者，他的死象征着一切反动势力必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们觉得埋葬别里科夫是一件大快人心的事。然而死了一个别里科夫，还有许多别里科夫存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会。恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。因此，“谁也不肯露出快活的感情”。,分析文章语言特色,1,、用夸张变形的漫画手法造成幽默讽刺效果；,2,、荒谬绝伦的言论和一本正经的口吻构成强烈的讽刺。,3,、将套中人和新派人物联系起来，构成幽默讽刺的效果,课后作业（任选一题）,1,、写一份,别里科夫死亡调查报告,，说明他是“自杀”，还是“他杀”。,2,、作为一名高中生，你的生活和学习中一定有很多“套子”，请以“我与套子”为题，写一篇短文，谈谈你的看法。,