单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/15,#,8.,设计制作小赛车,教科版五上,运动和力,单元,8.设计制作小赛车 教科版五上运动和力单元,1,能介绍下这些车都有什么特点吗？,卡丁车,月球车,太阳能汽车,能介绍下这些车都有什么特点吗？卡丁车月球车太阳能汽车,2,不同类型，不同用途的车辆,明白设计什么，用途是什么,设计的第一步,不同类型，不同用途的车辆明白设计什么，用途是什么设计的第一步,3,快速,平稳,安全,快速平稳安全,4,发动机力量大,流线型车身,轮胎宽，花纹粗,重心低，车身宽,快速,平稳 安全,发动机力量大 流线型车身轮胎宽，花纹粗 重心低，车身宽快速平,5,明白设计什么，用途是什么,设计的第一步,设计的第二步,选出最好的想法，进行设计,设计的第三步,收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决,明白设计什么，用途是什么设计的第一步设计的第二步选出最好的想,6,我们的设计任务,（,1,）车身,不能,超过,25,厘米；,（,2,）用,橡皮筋,或,气球,作动力；,（,3,）行驶的路程要尽量,长,。,我们的评价标准,奖项,标准,最佳设计奖,赛车的设计图纸,清晰,、各部件说明,详尽,最佳研究奖,整个,研究过程,记录清晰、详实、完整,最远距离奖,小赛车的行驶距离最远,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,我们的设计任务（1）车身不能超过25厘米；我们的评价标准奖项,7,设计我们的小赛车,动力材料,车体材料,设计草图,可能遇到的问题,解决问题的方法,温馨提示：可分步绘制设计图，并在其上面用文字说明制作过程。为方便其它组成员理解该设计方案，请标明序号。,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,设计我们的小赛车动力材料车体材料可能遇到的问题解决问题的方法,8,明白设计什么，用途是什么,设计的第一步,设计的第二步,选出最好的想法，进行设计,设计的第三步,收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决,设计的第四步,思考设计方案还有哪些改进,设计的一般程序,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,明白设计什么，用途是什么设计的第一步设计的第二步选出最好的想,9,让我们来比比，谁的小赛车最棒！,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,让我们来比比，谁的小赛车最棒！五年级上册科学课件-设计制作,10,介绍交流我们的小赛车,（,1,）,设计想法是怎样形成的？,（,2,）,遇到了,什么,问题？怎么解决的？,（,3,）,在小车上应用了哪些科学知识和技术？,（,4,）,小赛车的特点是什么？,（,5,）,想告诉大家的其他事情。,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,五年级上册科学课件,-,设计制作小赛车,教科版,介绍交流我们的小赛车（1）设计想法是怎样形成的？五年级上册科,11,谢谢！,谢谢！,