单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,高中英语写作之人物简介类作文,高中英语写作之人物简介类作文,人物简介,人物简介,Learning Aims：,1.Learn some words expressions and,structures to describe a person,2.Write a passage about Jane Goodall.,Learning Aims：,Preparation for writing,1、,Birthday and birth place,1)出生于年月地方,2、Family background,2)在他父母的帮助下,3)当他是一个小孩子的时候,4)在他的童年时代,5)过着幸福/艰难的生活,6)在岁的时候,1)was/were born onin,2)with the help of his parents,3)when he was a small boy,4)during his childhood,5)live a happy/hard life,6)at the age of,Preparation for writing 1、Bir,3、Education,1)从大学毕业,2)当他在大学的时候，他主修,3)在方面有天赋,4)获得博士学位,1)graduate fromdepartment,of university,2)When at college,he majored in,3)have a gift for,4)gain a doctors degree,3、Education,4.Big events in his life,1),把自己一生的时间奉献给,2),做,方面的研究,3)do sth with great determination and perseverance.,4)win/get(the)first prize,1)devote his lifetime to ,2)do research about/into,3),带着巨大的决心和毅力干,4),获得一等奖,4.Big events in his life,5),赢得一枚金牌,6),获得诺贝尔奖,7)become a world champion,8),因,而获得奖章,9)be awarded the title of,5)win a gold medal,6)win the Nobel Prize for,7),成为世界冠军,8)be awarded a medal for,9),获得,称号,5)赢得一枚金牌5)win a gold medal,5、Evaluation,1)one of the best(most important),2)被每个人尊重,3)his hard work brought him great success.,4)be regarded as,5)set a good example to us,6)对.评价高,7)把专用于/奉献给,1),最好的,.,之一,2)be respected by everyone.,3),他的努力工作带给了他巨大的成功。,4),被看做,5),给我们树立了良好的榜样,6)speak highly of,7)devote.to.,5、Evaluation,Then how to describe a person?,Then how to describe a person,一、写作内容,1.age,sex,birth-place,background(,概况,),2.appearance,character(,外表、性格,),3.Education(,教育背景,),4.big events in his or her life(in order of time)(,经历、生平,),5.evaluation(,评价,),一、写作内容,1.,职位头衔：用,同位语,年龄性别与家境也可用,同位语,。,如：,孙淑伟是来自广东的,14,岁男孩，他是世界跳水冠军。,Sun Shuwei,a world champion in diving,(,同位语,),is a boy of 14 from Guangdong.,例句仿写：,亚伯拉汗,林肯,(Abraham Lincoln),于,1809,年,2,月,12,日出生于肯塔基州。,(Kentucky),Abraham Lincoln,the son of a poor family,was born in Kentucky on February 12,1809.,二、句式模板,1.职位头衔：用同位语,年龄性别与家境也可用同位语。如,2.介绍出生:介绍出生的时间、地点和家境用,分词结构,使文章更简洁。,如：,姚明于1980年出生在上海，是一位世界著名的篮球运动员。,Yao Ming,born in Shanghai in 1980,(定语),is a world famous basketball player.,例句仿写：,Marie Curie 1867年11月7日出生于波兰，是世界上最著名的科学家之一。,Marie Curie，,born in Poland on November seventh 1867,was one of the best known scientists in the world.,2.介绍出生:介绍出生的时间、地点和家境用分词结构,使,查尔斯,狄更斯出生在贫苦的职员家庭，他几乎没有受过什么教育。,Born into a poor clerk s family,(,原因状语,),Charles Dickens had little schooling.,例句仿写：,1930,年袁隆平出生于一个贫困的家庭，于,1953,年毕业于西南农业大学,(Southeast Agricultural College),Born into a poor family in 1930,Yuan Longping graduated from Southeast Agricultural College.,查尔斯狄更斯出生在贫苦的职员家庭，他几乎没有受过什么教育,3.描写外貌:巧用with短语。,如：,My Chinese teacher is a beautiful lady,with long hair and big eyes,(她长着两只大眼睛,留着长发).,例句仿写：,我的老板是一位有着黑色的头发，一双大眼睛的英俊年轻人。,My boss is a handsome young man,with black hair and big eyes.,3.描写外貌:巧用with短语。如：,4.生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装等高级语句。,如：,In his life,he got many honours，,one of which is the 2005 CCTV Moving China Award.,在他的一生中，他获得了许多荣誉，其中包括获得“2005年感动中国年度人物”的称号。(,定语从句,),例句仿写:Joan Goodall 在猩猩的自然环境中研究猩猩，这让她更多地理解了猩猩的行为。,Joan Goodall studied the chimps in their own environment,which made her fully understand chimp behaviour.,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),4.生平事迹：尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和倒装,In 2006,having broken the world record and got the gold medal,(,在他打破世界纪录并获得金牌之后,),he became the idol(,偶像）,of the youth.,(,分词短语做时间状语,),例句仿写：,对自己的生活很满意，他不在乎名声和财富。,Satisfied with the his life,he cares little about his fame and wealth.,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),In 2006,having broken the w,Not only,does he show,interest in science,but also he has a gift for music.,他不但对科学极感兴趣，而且他还有音乐天赋。,(,倒装句式,),例句仿写：,他不仅专注自己的研究，而且关心社会福利事业。,Not only,is he devoted to,his research,but also,he concerns,himself with the welfare project.,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍(共29张PPT)高中英语作文人物介绍(,写成长经历请按时间顺序。如,when he was a small boy,，,at(the age of)five,，,in 2006,，,a year later,等。,名师指津：,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),写成长经历请按时,5.,评价,:,尽量运用短语。,如：,Lei Feng set a good example to us(,给我们树立了一个良好的榜样,),so all the people show great respect for/to him(,很敬重他,).,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),5.评价:尽量运用短语。如：高中英语作文人物介绍(共2,Next,lets move to practice!,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),Next,lets move to practice!高,四,.,写作,(,一,)Jane Goodall,1934,年出生于英国。她是著名的动物学家,(zoologist),。毕业于剑桥,Cambridge University),大学。,从小就梦想在自然环境中研究动物。,1960,年来到非洲研究猩猩。,取得成就：,1),在,Joan Goodall,之前，没有人完全了解猩猩的行为：吃肉；一起狩猎；像家庭成员一样交流，生活。,2),保护并尊重黑猩猩，反对用于实验和娱乐。帮助建立动物自然栖息地。,3),得到许多荣誉。,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中英语作文人物介绍(共29张PPT)高中英语作文人物介绍(,Jane Goodall,born in England in 1934,is a world famous zoologist,who graduated from Cambridge University.Since her childhood she had wanted to work with animals in their own environment.In 1960,she achieved her dream-she arrived in Gombe to study the chimps.,高中英语作文人物介绍,(,共,29,张,PPT),高中