单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,要顺利完成游戏，身体各部分应该怎样默契配合？,我们做游戏,接直尺,神经系统的组成,小诊所,如果你是一位神经科医生，诊所来了四位病人，请诊治。病情如教材,P97,页资料分析,1,一位老人突患脑血栓,老人的四肢没有任何的损伤,却出现了一侧肢体不能活动的症状,.,2,一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤了腰部,腰部脊髓受到损害,.,下肢丧失运动功能,大小便失禁,.,3,一位小伙子在劳动中将腰部扭伤,他的右下肢出现麻木和疼痛等症状,.,4,一位妇女脑颅内长了肿瘤,结果造成了这位妇女失明,.,脑血栓,脊髓损伤,扭伤-神经收到压迫,肿瘤,脑,脊髓,它们发出的神经,神经系统,神经系统的组成,神经系统各组成部分的功能,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊,神经,大脑,小脑,脑干,具有感觉、运动、语言等神经中枢,使运动协调、准确，维持身体平衡,具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。,传导神经冲动,传导神经冲动,脑与躯干、内脏的练习通路,完成表格,神 经 元,细胞核,突起,神经元是神经系统的结构和功能的基本单位,实践探究,观察导线的结构，若将 一根导线比喻成一条神经，则导线内的许多金属丝和外面包裹的塑料管分别相当于神经的什么结构？对神经元结构能否想出一个恰当的比喻？同学之间相互交流，看谁的比喻最生动、贴切。,课堂小结,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑,小脑,脑干,神经系统的结构和功能单位,:,神经元,具有感觉、运动、语言等神经中枢,是,运动协调、准确，维持身体平衡。,具有调节心跳、呼吸、血压等人体的基本活动。,传导神经冲动,尝试练习,1,身体各部分之所以能协调一致、主要靠,的调节作用,.,2,神经系统是由,、,和它们发出的,组成,.,3,大脑表面是,有许多神经中枢,.,4,神经系统结构和功能的基本单位是,5,神经纤维末端的细小分支叫,神经系统,脑,脊髓,神经,大脑皮层,神经元,神经末梢,选择,1,下列不属于大脑皮层神经中枢的是,A,躯体感觉中枢,B,躯体运动中枢,C,语言中枢,D,心血管运动中枢,2,脑和躯体、内脏的联系通道是,A,脊髓,B,脑神经,C,脊神经,D,脑干,D,A,实践 探索 创新,人们常认为小孩跌跤向前倒并不可怕,怕的是向后倒,试分析其中的原因,.,