,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动与身体变化,第1页,第1页,教学目的,1 引导学生利用所学统计知识研究，处理问题实践活动。,2运动后身体改变来自于我们日常生活，能够激起学生相关体验和感受。,3引导学生进入了“试验讨论”阶段。这样从多个角度探讨研究问题安排，培养了学生探讨研究问题科学态度。,第2页,第2页,重点难点,引导学生进入“试验讨论”阶段,第3页,第3页,依据儿童说话,判断下面各题说法是否,正确,.,我们班同窗平均身高是,135,厘米。,1,、我们班同窗身高一定都是,135,厘米。,2,、我们班杨明同窗身高也许不是,135,厘米。,3,、我们班同窗身高都不也许超出,135,厘米。,4,、我们班李洋同窗身高最矮，也许只有,125,厘米。,第4页,第4页,你知道在运动后，身体会发生哪些改变吗？,第5页,第5页,四人一组做试验，把得到数据填入表格里，并求出小组每次测量脉博平均数。,第6页,第6页,运动后脉博发生了如何改变？两次改变相同吗？为何？,第7页,第7页,第8页,第8页,王云同窗参与舞蹈比赛,8,位评委条出分,数分别是,:94,95,91,93,96,92,94,97,.,去掉一个最高分,去掉一个最低分,王去同,学最后平均分是多少分,?,第9页,第9页,50,100,150,200,250,300,250,200,160,165,200,0,你还能提出什么问题？,哪几种月卖出洗衣机台数和平均数比较靠近？,今年,812,月平均每月售出洗衣机多少台？,南洋商厦今年812月份洗衣机销售情况,以下图：,8,月,9,月,10,月,11,月,12,月,第10页,第10页,20,40,60,80,100,120,80,50,120,100,0,（个）,小林四次跳绳数量统计图,第一次,第二次,第三次,第四次,平均每次跳多少个？,第四次比第二次多跳多少个？,你还能提出什么问题？,第11页,第11页,下面是两个超市,15,月份销售食盐情况,:,单位,:,公斤,1,月,2,月,3,月,4,月,5,月,甲超市,145,120,185,170,205,乙超市,165,145,180,140,190,甲超市平均每月销售多少公斤,?,乙超市平均每月销售多少公斤,?,你预计甲超市平均每月食盐销售量在（）,公斤和（）公斤之间。,第12页,第12页,第13页,第13页,（,2,）平均天天卖出苹果和橘子各多少箱？,（,3,）你还能提出什么问题？,第14页,第14页,教学后记,活动课老师一定要放手让学生自己设计试验方案，达到有想必答，有疑必问。全体学生畅所欲言，气氛欢快。,第15页,第15页,