单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小说专题复习,1,小说专题复习1,2015,：,马兰花,2014,：,古渡头,鞋,2013,：,喂自己影子吃饭的人,峡谷,2012,：,马裤先生,2,2015：马兰花2,小说阅读,一、做题流程,1,：,看,：题干（考点）,2,：,勾,：三要素,3,小说阅读一、做题流程1：看：题干（考点）3,主题,人物,情节,环境,人（品质情感、生活生存,）,社会,作者的态度（批判、赞扬、反思、向往,）,4,主题人物情节环境人（品质情感、生活生存）4,1.,注意情节的,伏笔,照应、线索,（明线、暗线）,2.,注意,梳理情节,(,对象做什么）,开端发展高潮结尾,3.,如何叙事,情节,顺序（顺叙、插叙、倒叙、补叙）,线索,人称,环境烘托,5,1.注意情节的伏笔照应、线索（明线、暗线）情节顺序（顺,沧州遇旧,买刀寻仇,接管草场,雪夜复仇,酒店密谋,小二生疑,询问实情,买刀寻仇,开端,发展,发展,高潮、结局,草厅交割,外出沽酒,庙里借宿,真相大白,奋起杀敌,6,沧州遇旧买刀寻仇接管草场雪夜复仇酒店密谋小二生疑询问,分析人物的形象特点,身份,+,外在,+,内在,人物,肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写,请关注细节描写,7,分析人物的形象特点 人物肖像描写、语言描写、动作描写、心理,1.,环境的内容：交代人物活动的时间、地点，,有什么特点,2.,环境的作用,环境：,营造,氛围，奠定基调,人物：,烘托人物,形象,情节：,照应、铺垫，推动情节发展,主题,：寄托,思想感情，深化主旨,环境（自然、社会）,8,1.环境的内容：交代人物活动的时间、地点，环境（自然、社会）,情节简单时，如何找主题？,有暗示：,1.,环境,（自然,/,社会）和时代特征（社会环境）,2.,人物性格,（注意人物的细节描写）,主题（主旨）,9,情节简单时，如何找主题？主题（主旨）9,一、做题流程,二、思维流程,三、答题规范表达,四、知识积累,10,一、做题流程10,（,4,）小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？,写了一个险、奇、静的峡谷。,从形象塑造上看,，峡谷是骑手的主要活动空间，有力塑造,的骑手形象,从主题看，,峡谷的描写，蕴含作者对大自然美与原始生命力的赞叹,从艺术表现上看，,峡谷的原始沉静与骑手的质朴粗犷孤独映衬，产生更好的艺术效果,从在小说中的地位来看，,峡谷是作者有意塑造的一个自然形象，与骑手一样有着重要的审美意义。,11,（4）小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者,(3),作品是怎样叙述渡夫的故事的,?,这样写有什么好处,?,请简要分析。,第一人称,叙事，,真实可信,多用,对话,形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙事集中,情景描写,与渡夫讲述结合，赋予故事诗意美,以“钱为话题，引入渡夫的故事，引起读者阅读兴趣,12,(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分,小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？,明线：马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线：麻婶母女的还款过程。好处：,1.,设置麻婶母女还款这一暗线，展现她们的,品质,，丰富小说的,主题,；,2.,明暗线交织，使,情节更为集中,，突出了主人公的,形象,。,13,小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？明线：马,为何起这样的标题？,情节,（照应情节、小说的线索、中心事件,）,人物,（塑造人物形象,）,环境,（提供了故事发生的背景,）,主题,（揭示,/,深化主题,）,请注意手法：双关、反语、比喻,14,为何起这样的标题？请注意手法：双关、反语、比喻14,小说为何以,祝福,为题，而不以,祥林嫂,为题？,1,、为故事的发生提供了落后、闭塞的,社会背景,。,2,、小说起于祝福，结于祝福，,情节,与祝福有联系。,3,、深化了小说反封建的,主题,。在,“,祝福,”,的日子，祥林嫂无福可言，反而因,“,祝福,”,而被逼上绝境。具有,讽刺,意味。,15,小说为何以祝福为题，而不以祥林嫂为题？1、,P269,巴尔塔萨的一个奇特的下午,1,请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。（,5,分）,示例一,做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给庞贝，台球房醉酒。（事件发展脉络）,示例二,期待好价钱，信守与庞贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。（主人公心理变化脉络）,16,P269 巴尔塔萨的一个奇特的下午 1请用简明的语言,3.,（,2,）指出小说中画线处所用的描写方法，并分析这段文字在情节发展上的作用。,神态描写动作描写；,推动情节发展，是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。,17,3.（2）指出小说中画线处所用的描写方法，并分析这段文字在,开头介绍,“,狼山,”,的名称、来历与现状，为的故事发生,提供了背景环境,；,“,狼山,”,无狼，为下文,“,狼来了,”,的,情节设置悬念,；,“,狼山,”,一直没开发，与后文镇政府大造舆论形成反差，引起读者对,主题,的思考；,（狼山有鬼的传闻与,“,狼来了,”,的舆论造假前后呼应，使读者对小说直面人性的主题体会得更深刻。）,小说开头详细介绍了狼山的情况，从全文看，有何作用？,P242,狼来了,18,开头介绍“狼山”的名称、来历与现状，为的故事发生提供了背景,小说两次写“狼来了”的呼救情节，有什么用意？,第一次写引出山旺等村民的求证等故事情节，并设置了新的悬念；第二次写引出镇政府上山考察并最终论证为真的情节。,两次写,“,狼来了,”,，,推动情节发展,，使情节跌宕起伏，使读者深刻理解小说的,主题,：批判舆论造假,P242,狼来了,19,小说两次写“狼来了”的呼救情节，有什么用意？第一次写引出山,1.,根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。,外貌丑陋；吃苦耐劳；深爱自己的孙子并为之全力付出；孙子不孝，晚景凄凉。,P245,审丑,20,1.根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。P245审丑,2.,小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：真的。”体现了人物怎样的心理？,反映了无定矛盾心理。无定在同情老人的同时，还是理解了他的一片苦心；无定憎恨小臭儿的不孝，却愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。,P245,审丑,21,2.小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：真的。”体现了人,简析小说中马光这一人物形象的主要特点。,(6,分,),医术高明。如退休医院留用，开店生意红火。淡泊名利。如不做副院长。,自尊自强，保持独立人格。如不挂老韩题写的匾额。,P247,还童药店,22,简析小说中马光这一人物形象的主要特点。(6分)医术高明,“,没有生意时，他总是踱到门口，抬头盯着老韩写的那匾额发呆。,”,建华此时会有怎样的心理活动,?,建华理解马光要他改挂老韩题写匾额的用意，还是做出了同样不挂老韩题写的匾额的决定。,P247,还童药店,23,“没有生意时，他总是踱到门口，抬头盯着老韩写的那匾额发呆。”,阅读文中两处画线部分的景物描写,分别说明作者的描写意图。,开头,（,1,）交待故事发生的,地点时间,（,2,）渲染寒冷的,气氛,（,3),为故事的开展做好,铺垫,，暗示少年正是因为生活所逼不得不下海,(4),烘托出少年坚强的,性格,。,结尾,（,1,）写了一幅宁静、温柔，充满爱意的,画面,【,环境,】,（,2,）与开篇的寒冷形成对比，写出了少年完成海猎后回到家庭的温暖。（,照应开头,）,（,3,）衬托出,少年,坚强、懂事、富有责任感。,（,4,）深化小说的,主题,。,“,静得像守着摇篮的母亲,”,，来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静，家人间的亲情。,P250,严冬海猎,24,阅读文中两处画线部分的景物描写,分别说明作者的描写意图。开头,结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。,小说塑造了一个精通业务，洞悉人心，为人仗义（厚道、与人为善），的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。,P251,走眼,25,结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。小说塑造了一个精通业务，,以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，,造成出乎意料的艺术效果,。,赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些,铺垫使结局合乎情理,。,“,欧,亨利式结尾”,：,出人意外又在情理之中,“,买玉”情节中，作者使用了“欧,亨利笔法”，试作简要分析。,26,以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价,“,走眼,”,是贯穿全文的线索。,“,走眼,”,是全文的主要事件。,“,走眼,”,在文中具有正话反说的效果，具有讽刺意味。,突出了主题：做人要善良、仗义。,3,、这篇小说为什么要用,“,走眼,”,做题目？,27,“走眼”是贯穿全文的线索。3、这篇小说为什么要用“走眼”做,补充阅读：,神奇的自来水,（秦德龙）,1.,A E,A,项错在,“,完全符合现实情理,”,；,E,项,“,讽刺,”,的对象用错，不是对,“,效果,”,本身的讽刺，而是对荒唐治疗并且有效这件事背后社会现象的讽刺。,28,补充阅读：神奇的自来水（秦德龙）1.A E28,2.,请概括小说中“我”心理的主要变化。（,4,分）,吃惊,疑惑,无奈,忧虑,29,2.请概括小说中“我”心理的主要变化。（4分）吃惊疑惑,3.,小说叙述了“我”生病前在边远山区的生活，从全文看，这一情节有什么作用？（,6,分）,（）交代病因；,（）引出下文的治疗、老乡看望等情节（或老乡看望等情节相呼应）；,（）将山区的绿色生活与城市的被污染的生活作对比，突出主题。,30,3.小说叙述了“我”生病前在边远山区的生活，从全文看，这一情,4.,本文意蕴丰富，请结合文本任选两个方面进行探究。（,8,分）,（,1,）环境污染严重威胁人们的健康乃至生命。文章描述了城市饮用水的日益污染，并通过,“,我,”,得自来水依赖症且依靠自来水医治的怪相，讽刺了环境污染的严重性。,31,4.本文意蕴丰富，请结合文本任选两个方面进行探究。（8分）（,（,2,）人们对被扭曲的生活方式（或：生命状态）已经严重依赖。尽管,“,我,”,清楚靠输自来水治疗,“,自来水依赖症,”,非常荒唐，但,“,我,”,以对这种被扭曲的生活状态（或：生命状态）形成了习惯性的依赖。,（,3,）对回归自然本真的生活（或：生命状态）的呼唤。山里泉水象征自然本真的生活（或：生命状态），,“,我,”,得自来水依赖症，讽刺了被污染的城市生活对人的危害，呼吁回归自然本真的生活（或：生命状态）。,32,（2）人们对被扭曲的生活方式（或：生命状态）已经严重依赖。尽,