单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地图的应用,地图的应用,1,、学会根据需要选择常用地图，在地图上查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。（重、难点）,2,、通过实例了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。（重点）,1、学会根据需要选择常用地图，在地图上查找所需要的地理信息，,在日常生活和学习中，你接触过哪些地图？这些地图有什么用途？,地形图,导游图,政区图,交通图,一、导入新课,在日常生活和学习中，你接触过哪些地图？这些地,地形图,（一）认识常用地图,二、新课学习,地形图（一）认识常用地图二、新课学习,旅游景点分布图,旅游景点分布图,导游图,导游图,政区图（政治区划图）,政区图（政治区划图）,商务星球版地理7年级上册第2章第3节地图的应用ppt课件,商务星球版地理7年级上册第2章第3节地图的应用ppt课件,中国人口分布图,中国人口分布图,商务星球版地理7年级上册第2章第3节地图的应用ppt课件,（,1,）依据需要选择地图,我们班准备到郊外的山地进行越野活动，事先需要设计越野路线,等高线地形图,二、新课学习,（1）依据需要选择地图我们班准备到郊外的山地进行越野活动，事,星期天到了，我想去博物馆参观。博物馆离我家远，我得想想怎样乘坐公共汽车,城市交通图,我到了动物园门口，该怎么选择合适的路线看到我要看的动物呢？,导游图,二、新课学习,（,1,）依据需要选择地图,星期天到了，我想去博物馆参观。博物馆离我家远，我得想想怎样乘,A.,需要寻找景点,B.,外出旅行,C.,确定国际时事,事件发生地点,世界政治地图,交通图,导游图,普通地图,特殊地图,现代高科技地图,:,电子查询系统、盲人用的会发,声电子地图等。,二、新课学习,（,2,）地图的分类,A.需要寻找景点B.外出旅行C.确定国际时事世界政治地图,思考：,阅读课本,P38,材料：阅读地图的“三部曲”，说出阅读地图的一般步骤。,二、新课学习,第一步：看清图名，了解该图的主题内容和区域范围。,（,3,）阅读地图“三部曲”,第二步：熟悉图例。,第三步：阅读地图主题内容。,思考：二、新课学习 第一步：看清图名，了解该图的主,二、新课学习,（二）电子地图的使用,二、新课学习（二）电子地图的使用,阅读课本,P38-P40,案例内容思考：,1,、电子地图有哪些用途？,2,、根据实例，简述利用电子地图确定出行路线的方法。,3,、举例说明在电子地图中如何找到某地的准确位置。,二、新课学习,阅读课本P38-P40案例内容思考：二、新课学习,案例：,南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学，然后游览“鸟巢”“水立方”，最后参观北京市的博物馆。,二、新课学习,拓展应用：,运用电子地图，设计一次从枣庄到上海（参观世博园、东方明珠、外滩）的模拟旅行。,案例：二、新课学习 拓展应用：,利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个步骤？,三、结论总结,(1),确定出行路线；,(2),确定地理位置；,(3),进行分类搜索。,利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个步骤？三、结论总,1,、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗,在哪里，他应该查阅（）,A,、交通地图,B,、导游地图,C,、世界政区图,D,、世界地形图,2,、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（）,A,、交通图,B,、导游图,C,、政区图,D,、地形图,3,、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查,找相关的地图是（）,A,、政区图,B,、卫星云图,C,、导购图,D,、等高线地形图,B,C,D,四、课堂练习,1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗BCD四、课堂,4,、在城市的交通图上，一般不容易找到（）,A,、小型工厂,B,、著名学校,C,、重要车站,D,、大型医院,5,、下列哪些地图必须要高科技手段才能制作完成（）,A,、政区图,B,、卫星云图,C,、导购图,D,、等高线地形图,A,B,四、课堂练习,4、在城市的交通图上，一般不容易找到（）AB四、,完成学习探究的基础梳理和综合测评。,五、作业布置,完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,地图的应用,认识常用地图,电子地图的应用,分类,根据需要和可能选择合适的地图,普通地图,专题地图,作用（,汽车导航、出行旅游、抢险救灾、道路管理、城市规划等,）,使用方法（,1,、确定出行路线,2,、确定地理位置,3,、进行分类搜索）,地图的应用认识常用地图电子地图的应用分类根据需要和可能选择合,1,、,认识常用地图,（,1,）依据需要选择地图,（,2,）地图的分类,2,、,电子地图的使用,（,1,）确定出行路线,（,2,）确定地理位置,（,3,）进行分类搜索,地图的应用,板书设计,1、认识常用地图地图的应用板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清,