,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,*,1,-,1-,多利和伊恩,维尔莫特,2,-,多利和伊恩维尔莫特2-,细胞工程,原理和方法,细胞生物学和分子生物学,操作的水平,细胞整体水平,或,细胞器水平,研究的目的,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品,分类,植物细胞工程,和,动物细胞工程,3,-,细胞工程原理和方法细胞生物学和分子生物学操作的水平细胞整体水,Identity,一、植物组织培养,二、植物体细胞杂交,2.1,植物细胞工程,4,-,Identity一、植物组织培养二、植物体细胞杂交 2.1,5,-,5-,由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？,为什么一个花瓣可以变成一个植株？,为什么在植株上不能表达全能性？,6,-,由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？6-,离体植物细胞,愈伤组织,脱分化,再分化,植物体,7,-,离体植物细胞愈伤组织脱分化再分化植物体7-,由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？,为什么一个花瓣可以变成一个植株？,为什么在植株上不能表达全能性？,8,-,由花瓣到一个完整植株大致经历那些过程？8-,植物组织培养技术,9,-,植物组织培养技术9-,脱分化,再分化,愈伤组织,离体植,物细胞,（,外植体,）,胚状体,试管苗,植物体,脱分化,无菌条件下操作,2.植物组织培养的,过程,：,再分化,10,-,脱分化再分化愈伤组织离体植胚状体试管苗植物体脱分化无菌条件下,3.植物组织培养,概念：,在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞（即,外植体,），培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生,愈伤组织、胚状体或丛芽,，最终形成完整的植株。,11,-,3.植物组织培养概念：在无菌和人工控制条件下，,12,-,12-,去除掉细胞壁,人工诱导融合,无菌条件下操作,方法？,融合完成的,标志,物理法：离心、振动、电刺激,化学法：聚乙二醇（PEG）,13,-,去除掉细胞壁人工诱导融合无菌条件下操作方法？融合完成的物理法,3.植物体细胞杂交的,原理,：,细胞膜的流动性,和,植物细胞的全能性,2.植物体细胞杂交的,概念,：,植物体细胞杂交技术包含了,植物细胞融合技术,和,植物组织培养技术,。,是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并将杂种细胞培育成新的植物体的技术。,14,-,3.植物体细胞杂交的原理：2.植物体细胞杂交的概念：,杂种植株,融合的原生质体,AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞,A,原生质体,B,原生质体,A,杂种细胞,AB,去 壁,去 壁,人,工,诱,导,方法？,植物细胞,B,植物细胞的融合,植物组织培养,原理？,原理？,无菌条件下操作,15,-,杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分化愈伤组织再分化植,4.植物体细胞杂交的,意义,：,克服了不同生物体远缘杂交的不亲和障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围，在培育作物新品种方面具有广阔的前景。,16,-,4.植物体细胞杂交的意义：克服了不同生物体远,小结,：,一、植物组织培养,有何特点？,原理？,愈伤组织,胚状体,试管苗,植物体,脱分化,离体植,物细胞,（,外植体,）,无菌条件下操作,再分化,17,-,小结：一、植物组织培养有何特点？原理？愈伤组织胚状体试管苗植,二、植物体细胞杂交,杂种植株,融合的原生质体,AB,再生出细胞壁,脱分化,愈伤组织,再分化,植物细胞,A,原生质体,B,原生质体,A,杂种细胞,AB,去 壁,去 壁,人,工,诱,导,方法？,促进融合的方法？,融合完成的,标志,植物细胞,B,植物细胞的融合,植物组织培养,原理？,原理？,无菌条件下操作,18,-,二、植物体细胞杂交杂种植株融合的原生质体AB再生出细胞壁脱分,