单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课 昨天与今天,根据自己的所想所见所感所闻，谈谈小学和初中在学习方面的不同？,小学,中学,课程门类,课程内容,难易程度,作业量,竞争压力,思考：小学和中学的学习还有哪些方面不同？,你说我说,1.,中学学习的特点,（,1,）课程门类增多，内容系统化和深化,（,2,）学习任务重，难度大,（,3,）授课方式不同于小学老师，更注重指导启发学生去发现问题、研究问题和解决问题。,适应新学习,情景分析,林琳的烦恼,思考：应该如何适应初中的学习生活,2,.,如何适应中学学习生活？,（,1,）学习上更加主动、认真和努力,（,2,）调整学习方法，培养自主学习的能力,哈佛的校规,3.,校纪校规的作用,维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活,遵守新规则,4.,面对新的校纪校规，应该怎么做？,更加自觉地遵守校纪校规，学会自我约束、自我管理,5.,中小学生的角色差异,（,1,）新身份，新角色，要求更高，言行举止要有全新的面貌,（,2,）自觉、独立反思自己的言行，并控制自己的言行,（,3,）有更多的独立性和自主性，也有更多的责任，更强的自觉性,（,4,）自己的问题，尽量自己解决,承担新角色,收获平台,1,、通过本节课的学习使我知道了进入中学后,2,、知道了适应初中学习生活的方法,课后思考,“,我,”,的理想,?,怎样实现理想,?,，谢谢观看！,