考点透视,写作探究,参考例文,四、话题作文,四、话题作文,所谓,“,话题作文,”,，就是在作文命题时，命题者为考生打开思路而设置了一个源头，它只规定写作的范围，至于立意、选材、文体、表达则由考生自由选择、自主发挥。它的,“,三自,”(,文体自选、立意自定、题目自拟,),特点，为考生展示才华提供了一个更为自由的空间。写话题作文，我们首先要深层解读话题的内涵。话题作文虽然具有,“,三自,”,的特点，但这并不意味着话题作文容易写好。许多考生有一种误解，认为话题作文无所谓审题，找一些自己熟悉的材料套写就可以了，其实作为话题写作的第一步，解读话题内涵是非常重要的。你要从题目所给的文字中寻找信息来保证作文在题目的范围之内，而且有所突破。主要应注意以下几点：,1.,明确话题限,所谓“话题作文”，就是在作文命题时，命题者为考生打开思路而设,制。也就是说，对于话题的限制条件，什么能写，什么不能写，要心中有数。,2.,审读话题内涵。这一点要求我们在审题时不仅要清楚话题的本义，还要清楚话题的引申义。话题作文的深度往往决定作者对话题引申义的理解程度。,3.,关注话题提示语。提示语或是对材料做解释说明，或是补充介绍，仔细品读提示语，可以帮助你正确理解话题，拓展写作思维。,制。也就是说，对于话题的限制条件，什么能写，什么不能写，要心,18,请以,“,生命的意义在于人与人之间的互相照亮,”,为主题，自拟题目，写一篇不少于,600,字的文章,。,要求,：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。,【,试题分析,】,审题角度，这个作文题干较新颖，给出了作文的主题，这个主题中的关键词是,“,互相照亮,”,，这是一种喻指，,“,人与人之间的互相照亮,”,可以理解为人和人之间互相带来光明、希望，那么为什么要给对方送去光明和希望呢？怎样才能给对方送去光明和希望呢？给他人送去光明和希望能够让自己的人生价值得到实现，能够创造一个美好的社会，进而让自,18请以“生命的意义在于人与人之间的互相照亮”为主题，自拟,己获益。若想给他人送去光明和希望，那么自己要有一种奉献精神，所作所为并不是为了从对方那里获得什么，而是在送去光明和希望的过程中，自己已经收获了自己的价值；同时自己也应该有坚毅、勤奋等品质，照亮他人的过程未必轻松，可能充满误会和困难，需要自己有坚强的内心去战胜阻碍等等。写作时，不要空洞地去说人和人之间要互相照亮，而是要写出如何照亮、照亮的原因和价值等等。题干的第二个关键词是,“,生命的意义,”,，这是一个恒久的话题，也是一个非常抽象的话题，但是题干后半句对文章的主题进行了更细致的解说和定位，故文章的主题可以理解为生命的意义在于人与人之间互相带来光明、希望，互相奉献。,己获益。若想给他人送去光明和希望，那么自己要有一种奉献精神，,文体方面，本文可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文要从具体的事件出发，在具体的事件中展现人和人互相照亮的意义，可以写自己身边的事情，也可以写自己通过网络、书籍等渠道获得的信息，但是注意的是，记叙文要注重故事的吸引力，能够通过丰富细腻的描写、精彩的情节来吸引读者，打动读者，以情动人。议论文则更注重理性，有明确的观点，有支撑观点的事实论据和道理论据，轻叙述，重议论，简练的叙述情节，针对论据写出自己的分析、思考，表达自己的看法，以理服人。,文体方面，本文可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文要从具体的,生命的意义在于奉献,每一个生命，都如夜空中的流星，从无穷无尽的时间和空间中到来，转瞬间散发着耀眼的光芒，又悄悄离去。留下的，也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地，又同样的悄然逝去。一样的开始，一样的结局，也正因此，我们才需要一个不一样的过程，一个有意义的生命。,知了经过几个严寒、酷暑，才有了一个夏天的生命之音！昙花忍受了多久的寂寞独立，才有了一个晚上的绝美花姿！它们的生命短暂却迷人。可见，生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说：,“,人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,”,我们当然不愿意轻于鸿毛，那么怎样的生命才叫有能量呢？我想，不过二字,奉献。,生命的意义在于奉献,奉献二字，听似高远，却近在身边。政客们安邦治国，这是奉献；科学家以科技造福人类，这是奉献；文学家用笔墨滋润人们的心灵，这是奉献；农人们用汗水种出作物，这是奉献；清洁工用双手换来清洁的环境，这何尝不是奉献呢？没有高低贵贱之分，每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大，每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难，伸手援助，你奉献了你的善心与爱。恪尽职守，一丝不苟，你奉献了你的能力。当然，故意做作的付出，不可叫奉献；只有有着一颗奉献之心的奉献，才叫奉献。,世界从来不是为了一个人而存在，相反，每个人都应该为了世界而存在！我们享受这世界的美好，接受着无数人的爱，也承担着社会给予我们的责任。我们不能让爱我们的人失望，因此我们要为了他们而奉献；我们必须回报给予我们一切的世界，因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献，那爱与美将充满人间；如果每一个人都自私自利，那世界,奉献二字，听似高远，却近在身边。政客们安邦治国，这是奉献；科,将变成冷漠的炼狱。为了生命的意义，为了爱我们的人和我们爱的人，也为了给予我们一切的世界，我们应该奉献。,奉献二字，给我们每个人都提出了要求。学生们修身养性，博观而厚积，让我们未来有更好的能力去奉献；教师们传道授业，让智慧的火种传递下去；工人们认真劳作，为每一个成果打下坚实基础；官员们清廉执政，为人民的生活做出奉献；科技人员认真研究，用技术造福民众；学者潜心思考，为人类的精神开创一片片新天地,也许我们职位不同，也许我们能力有异，但只要我们做好自己，坚守自己的责任，即使无法像白求恩那样为了病人放弃本可以保住的生命，我们也可以做一个纯粹的人，我们的生命也将对得起生命这个奇迹。,愿我们每个人都伸出自己的手，敞开自己的心，为世界奉献我们的一切，让生命散发光彩。,将变成冷漠的炼狱。为了生命的意义，为了爱我们的人和我们爱的人,19,告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。请以,“,告别,”,为话题，自拟题目，写一篇不少于,600,字的作文。,要求,：,(1),除诗歌、戏剧外，文体不限；,(2),文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭；,(3),书写工整，卷面整洁。,【,试题分析,】,本题属于话题作文。话题意义很明确，,“,告别,”,中既有温情的怀念，更有成熟的收获，人生的思考，社会的责任,可直接根据话题的表面意义写一次,“,告别,”,，写相聚而分别的事件。也可以用另一种思路，写,“,告别,”,一段生活，告别一段不堪回首的日子，迎来一段崭新的日子；或告别一段让人留恋的美好的生活，感慨万千。对于生活来说，告别，就是翻过一页，这一页过去了，是一段生活结束了。走过艰难、展望未来，这一页让自己有多少留恋的心情，有多少收获与感受。告别，也意,19告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。请以“告别”为话题,味着自己在成长，它并不是遗忘、抛弃，而是珍惜，是珍惜生活、热爱生活的情怀。在文章的结尾要挖掘出,“,告别,”,的诸多意义，提倡以积极的态度对待人生道路上的一次次,“,告别,”,，这样文章的立意就深刻了。,文体上，如果写叙事的记叙文，最好不要写具体与某一个人告别，而要写与一段生活的告别，表达对这段生活的认识，表达对新生活的展望。写散文的话，可以描写大自然中,“,告别,”,的景象，如南飞的大雁告别寒冷的北方，秋天的落叶告别炎热的夏季；雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别,大自然中有很多这样的景象，用生动的文字描写，赞美大自然生命神奇的魅力，从中感悟生活的道理与人生的真谛。这样写，文章不落,“,告别,”,的俗套，颇见文采。,味着自己在成长，它并不是遗忘、抛弃，而是珍惜，是珍惜生活、热,告别初中生活,一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而,“,烟消云散,”,，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和不舍。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息,再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园；也不会在放学时，恨不得以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不会再成天埋怨作业的繁重和老师的唠叨；不用再每天天不亮是就埋头苦读；更不必在夜深人静时还在题海遨游,因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。,告别初中生活,只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏,可这场盛大的舞会，即将以短暂的中招考试而华丽落幕。,每一段时光镌刻的伤感、疼痛、绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴已久的初中生活和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久地保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成,只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的,熟、更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力，再拼搏，算是对得起自己和这三年的永久回忆。,再见了，我那即将结束的初中生活。,告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴！,熟、更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力，再拼搏，算是对得,20,艾青有一首小诗,盼望,：一个海员说,/,他最喜欢的是起锚所激起的,/,那一片洁白的浪花,/,一个海员说,/,最使他高兴的是抛锚所发出的,/,那一阵铁链的喧哗,/,一个盼望出发,/,一个盼望到达。,“,出发,”,和,“,到达,”,，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为话题，写一篇文章。,要求,：,要有真情实感；,自定立意，自选文体,(,诗歌除外,),；,不少于,600,字；,不得抄袭、套作；,不得出现真实的人名、校名和地名。,20艾青有一首小诗盼望：一个海员说/他最喜欢的是起锚所,【,试题分析,】,要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解,“,出发,”,和,“,到达,”,这两个词的象征意义。从,“,出发,”,和,“,到达,”,两个词中选择一个来写作。诗歌描述了两个海员：一个盼望出发，一个盼望到达，塑造了两个热爱生活、勇于进取的完美的艺术形象。如果你喜欢起锚时那洁白的浪花，你就必然会盼望到达彼岸，期盼明天新的,“,出发,”,；如果你喜欢抛锚时那铁链的喧哗，那么你也一定盼望明天出发，去迎接新的,“,喧哗,”,。,“,出发,”,，可理解为事情的开始，对目标的追求，准备面临的考验等；,“,到达,”,，可理解为事情的结束，理想的实现，成功的喜悦等。,“,出发,”,，是朝阳，是萌芽，是蓓蕾，是春之浩荡，是月出东山，是呱呱落地的婴儿，其哭声也清脆，其力量也宏大。,“,到达,”,是硕果，是圆月，是眼泪，是幸福的酒杯，是闪亮的金杯，是奥运会上冉冉升起的国旗和嘹亮而宏大的义勇军进行曲。,【试题分析】要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗,怎样才能到达成功的彼岸？面对挫折，我们要用积极向上的心态去对待，不能缩手缩脚。我们要学会利用挫折，把它当成砥砺自己的磨刀石，使我们意志坚强、信念坚定、头脑聪慧。我们只有斩尽荆棘、踢开礁石，才有可能达到成功之巅。故古人云：,“,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。,”,写作时，可以写自己,“,出发,”,或,“,到达,”,的经历，也可以发表自己对,“,出发,”,或,“,到达,”,的看法。,怎样才能到达成功的彼岸？面对挫折，我们要用积极向上的心态去对,我盼望到达,若说出发如初开花朵的青涩，到达则是果实成熟的甘甜；若说出发是清晨朝阳的朝气，到达则是落山时斜阳的辉映；若说出发是野花的春意浓浓，到达则是落英的秋光闪动。,出发即是到达，到达即为出发。即便说出发是到达的基础