单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十三单元 经典流行音乐,爵士乐精粹,第十三单元 经典流行音乐,1,欣赏并比较两首,茉莉花,，在风格上,有何不同？,片段一：宋祖英 演唱,片段二：张 乐 演唱,欣赏并比较两首茉莉花，在风格上片段一：,2,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,3,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,4,爵士乐的起源,爵士乐（,JAZZ,）是,19,世纪末,20,世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，后来传入城市，风靡全美，并成为世界性的流行音乐。在众多流行音乐中，它是出现最早、并且在世界上影响最广的一个乐种。可以说，爵士乐是美国最有代表性的一种民间音乐。,爵士音乐来源于“布鲁斯”和“拉格泰姆”。布鲁斯音乐中“,mi”,和“,si”,经常是降低一点，有时“,sol”,也降低一点；旋律多用切分节奏，节奏多为双拍，和弦常用一、四、五级。拉格泰姆是从非洲民间音乐发展而成的，在钢琴上形成左右手交错的节拍。,爵士乐带有很强的即兴性，早期的黑人爵士乐师多不识谱，演奏时只是凭着灵感，对熟悉的曲调自由地进行变化演奏。,今天的爵士乐已经发展成一种既有独奏、小乐团，也有类似交响乐团的大乐队编制。,爵士乐的起源 爵士乐（JAZZ）是19世纪末20,5,爵士乐队一般,都使用哪些乐,器？,想一想,爵士乐队一般想一想,6,爵士乐队的乐器,爵士乐队的乐器,7,一、,问题一：乐曲的伴奏部分以什么乐器为主？,问题二：乐曲的强、弱有没有规律？如果有，,是什么规律？,欣 赏：,南部之子,一、问题一：乐曲的伴奏部分以什么乐器为主？,8,二、,问题：乐曲的旋律是否容易唱，为什么？,不知为何,二、问题：乐曲的旋律是否容易唱，为什么？不知为何,9,爵士乐的音乐特征,打破了传统节拍的强弱规律,强 弱,节 奏,表 演,节奏离奇而多变，多用连续切分，富于刺激性,是一种即兴性的表演，富于创造性和想象力,音 阶,mi,、,sol,、,si,经常降低一点，听觉上有一种奇异的感觉,爵士乐的音乐特征打破了传统节拍的强弱规律强 弱节 奏表,10,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,11,每天爱你多一些,每天爱你多一些,12,观察教师动作，创编节奏型,拓展与探究：,观察教师动作，创编节奏型拓展与探究：,13,爵士乐不但成为了世界性的流行音乐之一，而且也影响了严肃音乐。作曲家格什温的钢琴与乐队作品,蓝色狂想曲,把爵士乐元素用于音乐会作品，并获得了很大成功。贝尔格的歌剧,璐璐,也采用了爵士乐的音乐语言。,爵士乐的影响和价值,爵士乐不但成为了世界性的流行音乐之一，而且,14,Goodbye!,Thank you!,Goodbye!Thank you!,15,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,16,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,17,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,18,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,19,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,20,初中音乐-第12单元爵士乐ppt课件,21,1,、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。,15 十一月 2024,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,2,、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。,十一月 24,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,11/15/2024,3,、书籍,通过心灵观察世界的窗口,.,住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。,2024/11/15,2024/11/15,15 November 2024,4,、享受阅读快乐，提高生活质量。,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,2024/11/15,谢谢观赏,You made my day!,我们，还在,路,上,1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。08 十月 20,22,