-,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,制作警示牌,第五组,-,制作警示牌第五组-,节约用水,上下楼梯靠右行,不大声喧哗,爱护草地,小心玻璃,禁止吸烟等等,-,节约用水-,活动主题,：设计制作校园警示牌,制作工具,：图纸、彩笔、美工刀、卡纸、剪刀、颜料,-,活动主题：设计制作校园警示牌 制作工具：图纸、彩笔、美,活动过程：,收集警示语 对校园进行实地 考察确定内容 设计警示标语 制作警示牌,-,活动过程：收集警示语 对校园进行实地 考察确,制作步骤,：画出草图、电脑设计、确定大小、,制作底牌、绘画、着色。,注意的问题,：有警示语的地方不要重复,警示语语言,简洁，有警示效果,制作警示牌选择的材料,要经济耐 用，易于制作。,-,制作步骤：画出草图、电脑设计、确定大小、-,爱护公共设施（,社区,）,保护环境（,垃圾箱上,）,珍惜资源（,洗手间,）,遵守交通规则,(,马路边,),提倡举止文明（,商场门口,）,-,爱护公共设施（社区）-,1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏,2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花,3、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟-小草的求救,4、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样,5、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的 环境吧！,6、用手呵护环境，用心洁净星空。,7、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。,-,1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏-,1为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）,2仰天大笑出门去，我辈岂能忘关灯,3为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走-时间,4此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）,5手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）,6 请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下-垃圾桶边,7当你不要我时，请把我送回“家”,-,-,搜集,通过分析，我们发现，大家喜欢的警示语有以下特点：,1.,用词简练，幽默诙谐，寓意深远，耐人寻味。,2.,针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自己的行为。,3.,形式多样，具有艺术性。,4.,体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。,-,搜集 通过分析，我们发现，大家喜欢的警示语有以下特点：-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,-,制作警示牌ppt课件,制作警示标语牌,针对学校不同区域的需要，开始分头设计警示标语。,A、修改草图，确定标语,B、选材，泡沫板，卡纸,C、动手制作：把图纸贴在泡沫板上，沿轮廓画出切割线，然后用美工刀进行切割。底板制成后，按照图纸把图案画在纸上，涂上颜色，再把警示标语用美术字写在图案上或者贴在图案之上。,-,制作警示标语牌 针对学校不同区域的需要，开始分头设计警示标语,谢谢观赏,-,