单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,6,、树和喜鹊,第一课时,人教版（部编）语文一年级下册,6、树和喜鹊人教版（部编）语文一年级下册,1,我们每个同学都有要好的朋友，植物和动物也一样。瞧，孤单的树有了很多邻居，很快乐；孤单的喜鹊有了邻居，也很快乐。,导入新课,我们每个同学都有要好的朋友，植物和动物也一样。瞧，孤单的树有,2,1.,认识“只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐”,12,个生字，会写“单、居、招、呼、快、乐”,6,个字。,2.,有感情地朗读课文。,3.,初步感知文意，了解课文内容。,学习目标,1.认识“只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐”1,3,点击,听朗读,听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。,点击听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解,4,自读提示：,1.,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：课文主要写了什么？,自读提示：,5,我会读,zh w g dn zhng du,只有 鸟窝 孤单 种树 都好,ln j zho h jng l,邻居 招呼 安安静静 快乐,我会读 zh w g dn,6,zh,w,只,窝,单,我会认,孤,j,h,zho,jng,居,招,邻,呼,静,g,dn,ln,都,种,zhng,du,l,乐,zh w 只窝单我会认孤jhzhojng居招邻呼,7,乐,zhn,（种子）,zhn,（种树）,（快乐）,yu,（音乐）,种,多音字,乐zhn（种子）（快乐）种多音字,8,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,9,课文主要写了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程。,说一说课文主要写了什么？,课文主要写了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游,10,单,dn,书写指导：,“田”和“十”字的竖是一笔。,部首：,丷,组词：,孤单 单独,造句：,一棵大树孤单地长在悬崖边上。,音序：,D,结构,:,上下,我会写,单dn 书写指导：“田”和“十”字的竖是一笔。部首：丷,11,居,j,书写指导：,“尸”字上边要扁一些。,部首：,尸,组词：,居住 邻居,造句：,我有一个好邻居。,音序：,J,结构,:,半包围,居j 书写指导：“尸”字上边要扁一些。部首：尸组词：居,12,招,zho,书写指导：,“刀”“口”两字要匀称。,部首：,扌,组词：,招呼 招工,造句：,见了长辈我们要主动打招呼。,音序：,Z,结构,:,左右,招zho 书写指导：“刀”“口”两字要匀称。部首：扌组词,13,呼,h,书写指导：,“乎”字的第一笔是一撇，竖带钩。,部首：,口,组词：,招呼 呼应,造句：,同学们大声呼喊着加油。,音序：,H,结构,:,左右,呼h 书写指导：“乎”字的第一笔是一撇，竖带钩。部首：,14,快,kui,书写指导：,右边的撇捺要舒展。,部首：,忄,组词：,快乐 愉快,造句：,我们快乐地跳起舞来。,音序：,K,结构,:,左右,快kui 书写指导：右边的撇捺要舒展。部首：忄组词：快乐,15,乐,l,书写指导：,第三笔竖钩不接第一笔撇。,部首：,丿,组词：,欢乐 快乐,造句：,节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。,音序：,L,结构,:,独体,乐l 书写指导：第三笔竖钩不接第一笔撇。部首：丿组词：欢,16,孤单：,邻居：,叽叽喳喳：,安安静静：,单身无靠，感到寂寞。,造句：我一个人在家，感到很,孤单,。,住家接近的人或人家。,造句：我和,邻居,家的明明是好朋友。,形容杂乱细碎的声音。,造句：小鸟在枝头,叽叽喳喳,个没完。,指没有声音，没有吵闹和喧哗。,造句：你能不能,安安静静,地待一会儿？,dn,ln j,j j zh zh,n n jn jn,词语理解,孤单：单身无靠，感到寂寞。dnln jj,17,再读课文：,边读边想，课文可以分成几段？,边读边想，课文可以分成几段？,18,第一部分,(,第,1,、,2,自然段,),这里只有一棵树，树上的鸟窝里只有一只喜鹊，树和喜鹊都很孤单。,第二部分,(,第,3,6,自然段,),树和喜鹊有了邻居，他们都很快乐。,交流分段情况,第一部分(第1、2自然段)这里只有一棵树，树上的鸟窝里只有一,19,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了树和喜鹊互助友爱的精神和合作的意识。,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了树和喜鹊互助友,20,zi zhn qu de yn ji xi min d,一、在 正 确 的 音 节 下 面 打,“,”,。,孤,h,邻,jn,ln,静,jn,ln,当堂检测,zi zhn qu de yn,21,kn pn yn xi c y,二、看 拼 音，写 词 语。,dn y j zh zho hu kui l,快 乐,单 一,居 住,招 呼,kn pn yn xi c y二,22,zho yn zi xi yi xi,三、照 样 子，写 一 写。,例：叽喳：叽叽喳喳,1.,快乐：,_,2._,：,_,多多少少,快快乐乐,多少,zho yn zi xi yi x,23,d yi d tin yi tin,四、读 一 读，填 一 填。,小老虎来到,_,大树下。它看到,_,喜鹊正在树上做,_,鸟窝。它拿起,_,树叶送给了喜鹊。,一片,一棵,一个,一只,一棵 一个 一只 一片,d yi d tin yi tin,24,