单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/23,#,第一章,分数乘法,第,2,节 分数乘分数,第一章 分数乘法,1,课前准备,学习目标,1.理解一个数乘分数的意义就是,“,求一个数的几分之几是多少,”,。,2.初步掌握分数乘分数的计算方法。,3.探索分数乘分数计算方法。体验数学学习的乐趣。,课前准备学习目标1.理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的几,教学内容,01,情景引入,02,互动新授,03,巩固扩展,04,课堂小结,教学内容01情景引入02互动新授03巩固扩展04课堂小结,1,2,李伯伯家有一块 公顷的地。,种土豆的面积占这块地的 ，,种玉米的面积占 。,5,1,5,3,情景引入,1 李伯伯家有一块 公顷的地。种土豆的面积占这块地,（1）种土豆的面积是多少公顷？,（2）种玉米的面积是多少公顷？,情景引入,（1）种土豆的面积是多少公顷？情景引入,解决问题（,1,）种土豆的面积是多少公顷？,5,1,你是怎样理解“种土豆的面积占这块地的 ”这句话的意思的？,（把这块地平均分成5份，种土豆的面积占1份。,）,1,5,占,1,2,公顷,情景引入,解决问题（1）种土豆的面积是多少公顷？51 你是怎样理解“种,求 公顷的 是多少，可以用,乘法,计算，式为 。,分析题意，列式计算,互动新授,求 公顷的 是多少，可以用乘法计算，式为,（,1,）实践操作,探究计算方法,1,2,公顷,公顷的,1,5,1,2,1,公顷,平均分成,2,份，,每份是 公顷,1,2,将 公顷平均,分成,5,份，,1,2,其中的,1,份占,1,公顷的,1,10,1,公顷的 即 公顷,1,10,1,10,互动新授,（1）实践操作 探究计算方法1公顷,1,2,1,5,11,25,1,10,（公顷）,=,=,（2）列式计算,互动新授,11111（公顷）=（2）列式计算,解决问题（2）,种玉米的面积是多少公顷？,1.你是怎样理解“种玉米的面积占 ”这句话？,5,3,（把这块 地平均分成5份，种玉米的面积占3份。,）,互动新授,解决问题（2）种玉米的面积是多少公顷？1.你是怎样理解“种,2.怎样列式呢？,2,1,5,3,2,1,5,3,（求 公顷的 是多少，可以用,表示。）,互动新授,2.怎样列式呢？21532153（求 公顷的,3.请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出 的意思。,2,1,5,3,公顷,10,3,1,2,公顷,公顷的,3,5,1,2,互动新授,3.请你用一张纸动手折一折、画一画，用阴影表示出,公顷的 ，就是把 公顷平均分成,5,份，取其中的,3,份，也就是把,1,公顷平均分成（,2,5,）份，取其中的,3,份，平均分成（,2,5,）份，,“,取其中的,3,份,”,就乘,“3”,，用算式表示是,1,2,3,5,1,2,2,5,1,3=,2,5,1,3,1,2,3,5,=,（公顷）,2,5,1,10,3,3,=,互动新授,公顷的 ，就是把 公顷平均分成5份，取其中的3份，,（1）kg的 是多少千克？,（2）小时的 是多少小时？,1.,只列式，不计算。,5,4,2,1,7,4,12,7,2,1,5,4,12,7,7,4,巩固扩展,（1）kg的 是多少千克？（2）小时的,2.,看图计算。（教材,P5T2,）,2,1,2,1,=,（,）,（）,3,2,5,4,=,（,）,（）,4,3,4,3,=,（）,（）,4,1,15,8,16,9,巩固扩展,2.看图计算。（教材P5T2）2121=（）（,9,10,（,1,）李叔叔的游泳速度是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米？,4,45,3,无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，,它的速度是 千米,/,分,。,巩固扩展,9（1）李叔叔的游泳速度是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千,已知条件,所求问题,乌贼每分钟游,km,李叔叔每分钟游多少千米？,李叔叔每分钟游的距离是乌贼的,理解题意,9,10,4,45,巩固扩展,已知条件 所,你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的 这句话的？,4,45,（把乌贼的速度平均分成45份，李叔叔的游泳速度有这样的4份。）,9,10,4,45,94,1045,2,25,（,km,）,=,=,1,5,2,5,为了计算简便，可,以先约分再乘。,解法探究,巩固扩展,你是怎样理解“李叔叔的游泳速度是乌贼的 这句话的？4,（,2,）乌贼,30,分钟可以游多少千米？,已知条件,所求问题,速度,时间,路程,乌贼的游泳速度是 千米,30,分钟,30,分钟可以游多少千米,9,10,巩固扩展,（2）乌贼30分钟可以游多少千米？已知条件所求问题速度时间路,要求乌贼30分钟可以游多少千米,怎样列式？,10,9,30,解法探究,巩固扩展,要求乌贼30分钟可以游多少千米,怎样列式？10930 解,请你独立计算,。,研讨问题：方法2和方法3,的约分方法你更喜欢哪个？,预设1：,10,9,30,10,930,10,270,预设,2,：,10,9,30,10,930,10,270,27,27,1,预设,3,：,10,9,30,27,10,9,30,1,3,研讨问题：这个结果是不,是最简分数？,（,km,）,（,km,）,（,km,）,解法探究,巩固扩展,请你独立计算。研讨问题：方法2和方法3,4.,蜂鸟是目前所发现的世界最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟的飞行速度是 千米,/,分，分钟飞行多少千米？,5,分钟飞行多少千米？,3,10,3,2,解：,=,（千米）,5,=,（千米）,答：分钟飞行 千米，,5,分钟飞行 千米。,3,2,10,3,10,3,5,1,2,3,3,2,5,1,2,3,4.蜂鸟是目前所发现的世界最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂,小结：分数乘分数，用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母。为了计算简便,可以先约分再乘。,课堂小结,小结：分数乘分数，用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作,