单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,诗 四 首,归园田居,陶渊明,陶渊明365-427，东晋著名诗人。一名潜，字元亮，浔阳柴桑今江西九江人。,著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰，隐居农村。,作者简介：,不为五斗米折腰,公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！即日授印去职。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。,归园田居一共有五首，,写作于隐居后第二年，,这是第三首。,归园田居,陶渊明,种豆南山下，,草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽，,带月荷锄归。,道狭草木长，,夕露沾我衣。,衣沾缺乏惜，,但使愿无违。,划分节奏，朗读诗歌。,品味诗歌：,内容：,种豆,收获稀少，耕作辛劳,感情,：,意愿,辞官归隐，远离污浊,语言特色：,平谈自然，真挚醇美,总结：,作者通过这首诗，向我们展示了一幅辛勤劳作而心情闲适的农村生活画面，抒发了他辞官归隐，远离污浊的愿望。,归园田居其一,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。,户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。,饮酒其五,结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。,采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。,此中有真意，欲辨已忘言。,使至塞上,王维,王维(701761)，字摩诘，他的诗写得好，看他的诗，就像看画；他的画也画得好，欣赏他的画，就像读诗。所以称赞他的诗画是“诗中有画，画中有诗。,使至塞上(结构思路),首联,单车欲问边，属国过居延。,“单车欲问边，轻车前往，向哪里去呢?,“属国过居延，居延在今甘肃张掖县西北，远在西北边塞。,(写使者进入边塞),颔联,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,“征蓬出汉塞，归雁人胡天，诗人以“蓬、“雁自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞，像振翮北飞的“归雁一样进入“胡天。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车相照应。万里行程只用了十个字轻轻带过。,(以“蓬“雁自比暗写内心郁愤),?红楼梦?第四十八回，对于“大漠孤烟直，长河落日圆，香菱说：“这直字似无理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。假设说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理，为什么？,有道理。香菱虽没能说清楚这两个字到底好在哪里，但是凭直觉感到它们描写孤烟与落日非常形象，不可替代。,“大漠孤烟直，长河落日圆被王国维赞叹为“千古壮观的名句，谈谈你对此的认识。,颈联,大漠孤烟直，长河落日圆。(名句),抓住沙漠中的典型景物进行刻画,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光.画面开阔,意境雄浑.一个“圆字,一个“直字,不仅准确地描绘沙漠的景象,而且表现了作者的深切感受,叙事写景入画中,幽微难言内心情.,(描绘沙漠中的典型景物“孤烟“落日),尾联,萧关逢候骑，都护在燕然。,来到边关看见骑兵,骑兵说将领还在前线。,(写诗人到达边塞所见情景),思想内容:?使至塞上?这首诗，通过作者表达出使边塞的经历和沿途风光，抒发了作者内心的激愤和抑郁。,渡荆门送别,李白，字太白，号青莲居士。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗?古风?，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；乐府?行路难?,?梁甫吟?,?将进酒?等，是抒发怀才不遇的悲愤；?秋登宣城谢朓北楼?、?望庐山瀑布?、?梦游天姥吟留别?等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。,渡荆门送别,渡远荆门外,来从楚国游.,山随平野尽,江入大荒流.,月下飞天镜,云生结海楼.,仍怜故土水,万里送行舟.,介绍创作情况,李白青少年时期是在蜀中度过的，,把蜀地当作自己的故土,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的思念之情。,这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的,五言律诗,。,首联,渡远荆门外,来从楚国游,渡远：远渡。楚国：楚地。平野：平原。,大荒：广阔无际的原野。,诗歌从乘舟远游写起，第一、二句点题：诗人远离四川，乘船沿江游览楚地。,(叙送别缘起),颔联,山随平野尽,江入大荒流。,平野：平原。,大荒：广阔无际的原野。,(绘山势,流水,原野),颈联,月下飞天镜,云生结海楼。,(写水中映月画于天边云霞图),中间四句对仗，描写景物，描绘长江之水出山之后的壮阔气象：长江出山，水面宽广，景象雄奇，使人顿感前程开阔。清晨，玉兔西沉，有如天上飞下的一面明镜；朝云簇生，云层里出现海市蜃楼奇观。写景层次清楚，且景中寓情，既反映出年轻的李白初离蜀地寻求理想的志向与热情，又充溢着诗人对故土的深深依恋与挚爱。,中间四句对偶本诗工稳，“平 野对“大荒，“天镜对“海楼，佳句佳对。赋予了江水以人的浓厚的感情，这水情意真挚地把诗人送到楚国。这真是诗意盎然，情景交融。,尾联,仍怜故土水,万里送行舟,(抒深沉思乡之情),结尾二句，诗人发出由衷的心声：这长江是故土的水啊，所以它才不远万里把我送到江汉平原。诗人抒发了爱祖国、爱自然、爱故土的深挚的感情。诗中写的长江之水，是来自故土的水，它在蜀楚交界的荆门山送别诗人，把李白送入了更加广阔的天地之中。在这一描写中，表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。,这首诗歌最打动你的是什么？请说明理由。,思想内容,主要表现久居异地之人的思乡之情,写作特点,叙事,写景,抒情结合,浑然一体.,登岳阳楼其一陈与义,作者简介,陈与义(10901138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳今属河南人。,陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以?墨梅?诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。,著有?简斋集?。,写作背景,宋钦宗靖康元年1126的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大局部诗人如李清照一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年1113登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留在今河南开封东南做监酒税的小官，自然参加到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。,这是一首七言律诗，是?登岳阳楼二首?中的第一首，也是诗人写岳阳楼的开篇之作，所以精心打造，郑重其事。,历代诗评家皆认为，此诗是陈与义学杜甫的成功之作。颔联尤为宏壮雄丽。,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，帘,旌,不动夕阳迟。,登临吴蜀横分地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,朗读：,jang,xy,登岳阳楼,陈与义,洞庭之东江水西，,帘旌,不动夕阳,迟,。,登临吴蜀,横分,地，,徙倚,湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更,凭危,。,白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。,注释：,酒店或茶馆的幌子,缓慢,瓜分,徘徊,靠着,高处,登楼,这首诗抒发了诗人怎样的情感？,这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家瓯缺、中原动乱之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。,“洞庭之东江水西这句诗写什么？怎么写的？,写岳阳楼之所在。,巧妙地运用了“东“西两个方位词，并以湖、江系之。,“帘旌不动夕阳迟这句诗写什么？有什么特点？,写举目所见。,“帘旌 为近景，“夕阳为远景，近景远景合而为一，可以想见诗人的视线由近及远的扫描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。,不动的帘旌，说明湖面风平浪静；缓缓下沉的落日，提示着黄昏的安宁。,颔联的风格有什么变化？,“登临吴蜀横分地，也是在说登临的地理位置，却参加了厚重的历史感；,“徙倚湖山欲暮时，也是在写黄昏时分登楼观景，却融入了些许怅惘之情。,这样的渐变，是一种衬托，一种过渡，一种物我兼融的摹状。,“万里来游还望远，三年多难更凭危,颈联通过叙事抒发了什么感情？,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。,“万里与“三年对举，分别从空间、时间的跨度上来表达其事，收到了双重的艺术效果。,“白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲,怎样理解尾联中加线的词语？,“白头：诗人已届不惑之年，故言。,“吊古：不说“伤今，含蓄蕴藉，意味深长。,“风霜：明指自然事物，实喻社会现实，语意双关。,“老木苍波：是包裹诗人形象的一伯外衣，无限悲恨，尽在不言中。,诗的四联各主要写了什么？,首联,写岳阳楼的地理位置，先从大处着墨，以洞庭湖和长江为背景，在一个宏观视野中隆重推出岳阳楼。,颔联,从静态舒缓的景物描写中振起，转而为强烈的抒情。,颈联,终于以近于直呼的方式，发出了最高亢最强烈的呐喊，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。,尾联,顾影自怜，以无限悲凉的身世之慨收束全篇。,问题研究,从本诗看陈与义的律诗风格,陈与义诗宗杜甫，特别是他的律诗，明显地表现出老杜的特点，可谓神形兼备。,他和杜甫一样，都精于炼字炼句，也善于描写议论。,其余诸如写景之瑰丽壮阔，抒情之豪迈超绝，音韵之响亮，偶对之工巧，都多有相似之处。,他在模仿的同时，又富于变化，注意从切身的感受出发，从具体的情境出发，加以创新，自成一格。,杜甫,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,登高,比较阅读,登岳阳楼,杜甫,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。,比较阅读,