单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,氧气的实验室制法,1,认识氧气的主要物理性质。,2,观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质。,3,能说出氧化反应、氧化物的定义并会判断。,4.,知道实验室中制取氧气的药品、原理,.,5.,知道催化剂及催化作用。,6.,会正确选择发生装置及收集装置。,供给呼吸,供给呼吸,钢铁冶炼,航天事业,分离液态空气法,电解水,氧气,氢气,植物的光合作用,这些方法适合在实验,室制取一瓶氧气吗,？,耗能大 反应慢,耗能大，设备要求高,反应慢，受植物制约,实验室制取气体的一般思路,反应原理,仪器装置,注意事项,药品选择,气体发生装置,实验步骤,气体收集装置,思考：,1.,要在实验室制取氧气，先需解决哪些问题？,2.,实验室制取气体的原则,安全环保,方便经济,条件可控,氯酸钾,KClO,3,药品的选择,主要成分,H,2,O,H,2,O,2,原料中必须含有所需的,氧元素,过氧化氢溶液,高锰酸钾,KMnO,4,NaCl,下列哪些物质不能作为实验室制取氧气的反应物？依据是什么？,甲烷,CH4,信息链接：关于可生成氧气的背景资料,物质,相关资料,高锰酸钾（,KMnO,4,）,紫黑色固体,受热,分解放出氧气（,O,2,）,氯酸钾（,KClO,3,）,白色晶体,40,0,时分解放出氧气,（,O,2,）,过氧化氢（,H,2,O,2,）,无色液体,俗称双氧水，,易分解,，高纯度的双氧水的基本形态是稳定的，当与,其他物质,接触时会,很快,分解氧气（,O,2,）和,水（,H,2,O,）,交流：,若用这些物质制取氧气，该选择怎样的,发生装置,和,收集装置,？,依据,是什么？,发生装置的选择,（固态还是液态、是否加热）,依据：,药品的状态和反应条件,固液不加热型,固体加热型,收集装置的选择,依据：,根据气体的,水溶性,和,密度,，以及,能否与水或空气发生反应,排水法 向上排空气法 向下排空气法,不易溶于水且不与水反应的气体,密度比空气,大的气体,密度比空气,小的气体,如,：,H,2,O,2,CH,4,等,O,2,CO,2,等,H,2,CH,4,等,一、,氧气,的实验室制法,（一）药品的选择,过氧化氢和二氧化锰,（催化剂）,催化剂,：能,改变,其他物质的化学反应,速率,，而,本身的质量和化学性质,在化学反应前,后都,没有,发生改变的物质,加快,或,减慢,过氧化氢,二氧化锰,水,+,氧气,H,2,O,2,H,2,O,O,2,思考？,利用该原理，应选择怎样,的仪器装置？,（二）反应原理,（三）装置的选择,装置,发生装置,收集装置,排水法,向上排空气法,注意：,如何验证已收集满气体？,排水法：当看到集气瓶口有,气泡冒出,时，说明氧气已经集满。,向上排空气法：将带火星的木条放在,瓶口,处，若木条复燃，说明氧气已经集满。,连接仪器,检查气密性,装药品（先固后液）,收集气体,验满,或,放置,撤离,或,或,（四）实验操作步骤,1.,检查装置气密性方法：关闭活塞，将导管的一端伸入水中，双手捂热容器，导管口有气泡冒出说明气密性良好；,2.,装药品顺序：先加固体，后加液体；,3.,长颈漏斗下端应没入,液面以下,，导管刚,露出橡皮塞即可；,4.,当导管口有,连续、均匀,的气泡产生时，,再收集气体,；,（排水法收集气体）,5.,装满氧气的集气瓶,正放,在试验台上；,6.,检验方法：将,带火星的木头,伸入集气瓶,内,，木条复燃则是氧气。,（五）注意事项,思考：,分液漏斗与长颈漏斗相比，,优点,是什么？,优点：,可以控制过氧化氢溶液的滴加速率和用量，从而控制反应速率、节约药品。,三、实验室制取氧气三种方法的比较,过氧化氢,制取氧气,氯酸钾制取,氧气,高锰酸钾,制取氧气,发生,装置,收集,装置,过氧化氢,制取氧气,氯酸钾制取氧气,高锰酸钾,制取氧气,反应,原理,试剂,状态,固、液,固、固,固,反应,条件,常温下、二氧化锰作催化剂,加热条件下、二氧化锰作催化剂,加热,课堂练习,1.,判断正误,:,(1),用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出时立即收集。,(),(2),收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。,(),(3),催化剂只能加快其他物质的化学反应速率。,(),(4),收集氧气验满时,将带火星的木条伸入集气瓶中。,(),课堂练习,2.,证明某集气瓶中的气体是否是氧气，最简单的方法是（）。,A.,插入镁条,B.,插入带火星的木条,C.,倒入澄清的石灰水,D.,在瓶口闻一闻,3.,用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰的目的是（）。,A.,产生更多的氧气,B.,使过氧化氢受热均匀,C.,防止试管爆炸,D.,改变过氧化氢的分解速率,D,B,4.,（,1,）图,B,中仪器,a,的名称是 ；,（,2,）用高锰酸钾制取氧气的装置是 （填序号），若用,C,装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在 （选填,b,或,c),端导管口，若木条复燃，说明氧气已满。,铁架台,A,c,（,1,）在实验室中，用,_ _,制取,O,2,，可选用的发生装置是,_,，可选用的收集装置是,_(,填序号,),5.,下图是实验室制取气体时，供选择的实验装置图，请回答下列问题。,A B C D E,D,、,E,B,过氧化氢溶液,二氧化锰,（,2,）长颈漏斗的下端要伸入到液面以下，原因是,_,防止氧气从长颈漏斗末端逸出,若想收集到比较纯净的氧气应采用的收集装置是,_,E,（,3,）实验室里可用,Zn,与稀硫酸或稀盐酸反应来制取,H,2,，,可选用的发生装置是,，收集装置是,。,B,C,、,E,和,H,2,的密度比空气小，难溶于水,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气,物理性质,化学性质,色、态、味、,溶解性、密度,现象和结论,1.,氧气的性质,2.,氧化反应、氧化物,反应装置,收集装置,二氧化锰,1.,过氧化氢,水,+,氧气,H,2,O,2,H,2,O O,2,2.,高锰酸钾 锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,加热,KMnO,4,K,2,MnO,4,MnO,2,O,2,氧气是一种化学性质,比较活泼,的气体。,氧气,物理性质,化学性质,色、态、味、溶解性、密度,现象和结论,制取,工业制取,实验室制取,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,