单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,分数的产生和意义,1.分数的产生和意义,（一）唤起学生原认知,2.,提问：关于分数你还知道哪些知识,?,分数各部分名称。,分数的产生。,分数的读法。,分数的含义。,一、复习,1.,4,1,（一）唤起学生原认知2.提问：关于分数你还知道哪些知识?,分数的产生,剩下的不足,怎么记,?,分数的产生剩下的不足,把桌上的东西平均分给两个同学。,每人平均分到,_,块 ，,_,包 。,1,2,1,2,我能分到 个 。,1,2,把桌上的东西平均分给两个同学。每人平均分到 _ 块,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整,3 000,多年前，古埃及就有了分数记号。,1,4,1,10,人们借助,表示分子为,1,的分数。,3 000 多年前，古埃及就有了分数记号。11人们借助,2 000,多年前，中国用算筹表示分数。,他摆的是 。,3,5,2 000 多年前，中国用算筹表示分数。他摆的是 。,后来，印度用阿拉伯数字表示分数。,2,3,这种方法和我国的类似。,没有分数线,后来，印度用阿拉伯数字表示分数。2这种方法和我国的类似。没有,公元,12,世纪，阿拉伯人发明了分数线。,分数线,2,3,这种方法一直沿用至今。,公元 12 世纪，阿拉伯人发明了分数线。分数线2这种方法一直,1,4,分数的意义,你能举例说明 的含义吗,?,1,4,1分数的意义你能举例说明 的含义吗?1,每根是这把香蕉的 。,1,4,每份是这盘面包的 。,1,4,1,4,1,4,每根是这把香蕉的 。1每份是这盘面包的 。1,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数,1,来表示，通常把它叫做单位“,1”,。,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这,一堆糖，平均分成,2,份，,每份是这堆糖的 。,(,),(),1,2,一堆糖，平均分成 2 份，()1,一堆糖，平均分成,2,份，,每份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,3,份，,2,份是这堆糖的 。,(,),(),1,2,2,3,一堆糖，平均分成 2 份，()平均分成 3 份，2,一堆糖，平均分成,2,份，,每份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,3,份，,2,份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,4,份，,3,份是这堆糖的 。,(,),(),1,2,2,3,3,4,一堆糖，平均分成 2 份，()平均分成 3 份，2,一堆糖，平均分成,2,份，,每份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,3,份，,2,份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,4,份，,3,份是这堆糖的 。,(,),(),平均分成,6,份，,5,份是这堆糖的 。,(,),(),1,2,2,3,3,4,5,6,一堆糖，平均分成 2 份，()平均分成 3 份，2,把单位“,1”,平均分成若干份，表示其中一份的数叫,分数单位,。如 ，的分数单位是 。,2,3,1,3,你能说出上面几个分数的分数单位吗,?,的分数单位是 ，,3,4,1,4,的分数单位是 。,5,6,1,6,的分数单位是 ，,1,2,1,2,的分数单位是 ，,2,3,1,3,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份,练习,练习,1.,用分数表示下面各图中涂色的部分。,3,4,5,9,3,5,2,4,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。3532,2.,每个茶杯是这套,茶杯的 。,(,),(),每块月饼是这盒,月饼的 。,(,),(),1,8,1,3,2.每个茶杯是这套()每块月饼是这盒()1,3.,每袋粽子是这些粽子的 。,(,),(,),每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。,(,),(,),1,4,1,6,3.每袋粽子是这些粽子的 。()每,4.,按要求涂色。,2,3,涂上红色，其余的 涂上你喜欢的颜色。,1,3,(,),(,),涂上绿色，其余的 涂上你喜欢的颜色。,1,2,(,),(,),1,2,4.按要求涂色。2 涂上红色，其余的,5.,这包饼干有,12,块，我们把它平均分了吧。,每人分 包。,(,),(,),1,3,包是,_,块。,(,),(,),1,3,4,5.这包饼干有 12 块，我们把它平均分了吧。每人分,6.,和同学们说说在生活中见过的分数，并说出它的单位“,1,”和分数单位。,6.和同学们说说在生活中见过的分数，并说出它的单位“1”和,7.,读出下面的分数，说说他们的具体含义。,头部的高度约占身高的 。,1,8,长江干流约 的水体,受到不同程度的污染。,3,5,爱护环境，人人有责！,7.读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高,死海表层的水中含盐量达到 。,3,10,死海表层的水中含盐量达到 。3,8.,读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。,1,6,2,7,4,15,11,18,7,100,8.读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位及有几个这样,9.,任选一个分数，在图中涂色表示出来。,1,12,1,2,1,3,1,4,1,6,9.任选一个分数，在图中涂色表示出来。11111,说说这节课你学会了什么。,说说这节课你学会了什么。,