,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/13,#,单击此处编辑母版标题样式,1,、生物的栖息地？,一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必须的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物的栖息地。,2,、生物之间的关系？举例说明。,合作：小丑鱼和海葵,敌对：狮子和斑马,1、生物的栖息地？一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这,1,竹节虫,杜父鱼,树螽,叶形鱼,竹节虫杜父鱼树螽叶形鱼,2,小学科学【苏教版】有利于生存的本领公开课ppt课件,3,大家都知道沙漠是一个条件很恶劣的环境，那里的环境有什么特点？,那是一个降水量少、气温高、温差大、蒸发强、相对湿度小的地方。由于云量少，日照强，又缺乏植被覆盖，空气湿度小，因此白天气温上升极快。热带沙漠气候因为经常无云、风大、日照强、气温高、相对湿度小，因此蒸发力非常旺盛。可能蒸发散量约为降水量的二十倍以上，甚至达百倍。空气中的相对湿度很小，在埃及撒哈拉沙漠常出现,2%,左右的相对湿度,。,大家都知道沙漠是一个条件很恶劣的环境，那里的环境有什么特点？,4,沙漠中最常见的动植物分别是骆驼和仙人掌，下面我们来分别认识一下它们。,沙漠里有生物生存吗？最常见的动植物是什么？,沙漠中最常见的动植物分别是骆驼和仙人掌，下,5,仙人掌是沙漠中的典型植物，在沙漠中大有,2000,种仙人掌和仙人球，你们认为它为何能适应这种环境？,仙人掌表面有层蜡质，叶子也进化成了针状，减少了水分蒸发。它们通常发展众多的浅根，只扎在地表下一点点，根系分布能扩展到它周围的几英尺，以尽可能地吸收水。当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。,仙人掌是沙漠中的典型植物，在沙漠中大有2000种,6,下面就沙漠中最典型的动物,骆驼来说，你知道它有哪些是应沙漠环境的特殊本领？,下面就沙漠中最典型的动物骆驼来说，你知道它有哪些是应沙漠,7,骆驼这种动物，对人非常忠诚，它和其它动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还有着,“,沙漠之舟,”,的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成骆驼身体所需要的养分，供骆驼生存需要。骆驼能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是骆驼贮存水的地方，这些,“,瓶子,”,里的水使骆驼即使几天不喝水，也不会有生命危险。,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,骆驼这种动物，对人非常忠诚，它和其它动物不一,8,脂肪,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,脂肪小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学,9,骆驼的眼睛长有很长的睫毛,长睫毛可保护眼睛免受强日光照射,也可防止在沙尘暴条件下,沙子等异物进入。骆驼有双层眼睫毛，可抵御风沙,骆驼的睫毛,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,骆驼的眼睛长有很长的睫毛,长睫毛可保护眼睛免受强日光照射,也,10,骆驼的鼻子可以一开一合像一扇门一样。当风沙迎面吹来时，它的鼻子就关上大门；当风停，鼻子就打开大门。,骆驼的鼻子,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,骆驼的鼻子可以一开一合像一扇门一样。当风沙迎面吹来时，它的鼻,11,鼻子,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,鼻子小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学,12,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学科学,13,其实，还有一些和仙人掌、骆驼一样坚强的动植物生活在沙漠中。下面就让我们来看看。,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,其实，还有一些和仙人掌、骆驼一样坚强的动植物生活在沙漠中。下,14,沙漠玫瑰,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,沙漠玫瑰小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1,15,骆驼刺,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,骆驼刺小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小,16,沙漠胡杨,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,沙漠胡杨小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1,17,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学科学,18,水母的伞状体内有一种特别的腺（,Xian),，可以发出一氧化碳，使伞状体膨胀。而当水母遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。水母的伞部边缘有六个感觉器官，一旦有物体靠近他们就会根据海水中的次声波快速逃走。水母翼的边缘有许多细小的触手，触手的前端有刺胞，内有毒素，刺胞可捕捉浮游生物及攻击敌人。,水母有哪些利于生存的本领,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,水母的伞状体内有一种特别的腺（Xian)，可以发出一氧化碳,19,触手,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,触手小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学,20,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学科学,21,背部颜色深，从岸上看就和河底的颜色差不多；腹部颜色浅，从鱼的下面往上看则和天空的颜色差不多。能够有效的避免被水面上的和水下的敌人发现,。,为什么有的鱼背部颜色深腹部颜色浅？,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,背部颜色深，从岸上看就和河底的颜色差不多；腹部颜色浅，从鱼的,22,背部颜色,深,腹部颜色浅,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,背部颜色深腹部颜色浅小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT,23,本课到此结束，谢谢！,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学【苏教版】有利于生存的本领PPT公开课课件1小学科学,24,1,、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。,2,、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。,3,、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。,4,、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。,5,、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。,6,观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。,7,依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,小学科学,【,苏教版,】,有利于生存的本领,PPT,公开课课件,1,1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教,25,