Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,如何应对校园突发事件,姓名：卢飞,校园突发事件是指在大学校园内发生的、出乎意料的人为事故和自然事故，这些事故会对大学生的身心健康、生命财产等造成伤害，对校园的和谐、学校的开展以及社会的稳定都会造成负面的影响。,其中人为事件包括火灾伤害、暴力事件、食物中毒、盗窃等；,自然事故包括地震发生、台风洪涝、雪灾等。,校园突发事件具有以下特点：,一，突发事件的无序性，事件大都是突然出现的、事先无法预料的，如学生发生摩擦、课外活动时的运动创伤、食堂食物中毒、学生离校出走等，尽管形成原因不同，但往往来势突然，开展无序；,二，突发事件的破坏性：突发事件既会威胁到学校的根本秩序和师生的平安，也会影响到学生和家长及社会对学校的印象，甚至会给全体师生造成精神的伤害；,三，突发事件的后果无法控制性：事件发生后人们无法获得全面的信息，对事件的性质不能准确把握，大都是道听途说。,四，突发事件过后舆论性，事件发生，社会各界都高度关注，也可能引发媒体的兴趣，学校又是牵连最多的的场所，家长、社会对事件格外关注，尤其是学生平安问题，社会影响很坏。,五，突发事件存在的普遍性：随着社会观念的转变，90后的孩子大都是独生子女观念变化很大，加之现代社会人的压力很大情绪瞬息万变，突发事件是普遍存在的。,众所周知，大学生是社会开展中的一个特殊群体，可以说，绝大局部大学生还处在不断地学习，探索和成长的过程中，还没有形成十清楚确和坚决的信仰，人生观价值观都处在形成阶段，尚未稳定。他们具有特殊的政治敏感性，高度的社会责任感，嫉恶如仇的正义感和争强好胜的上进心。也普遍年龄较轻，涉世不深，对潜在的危险认识缺乏，因此在面对一些突发事件时，也由于缺乏经验和应对能力，最终导致在问题的处理上缺乏成熟度。,在2005年11月26日,江西地震发生后，湖北省阳新、武穴、薪春三地学生在撤离时发生踩踏事件，共造成103人受伤，其中7人重伤。据调查，当学生们知道发生地震时，纷纷拥向教室门口冲往操场。场面一下失控，在 2楼和3楼之间的楼梯口，几名学生跌倒，引发踩踏事件，造成47名学生不同程度受伤,2021年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡。,2021年3月25日凌晨，华南农业大学哲学系一座七层女生宿舍集体被入室盗窃，据学生估计损失现金6000多元，手提电脑和 估计各10台以上，总金额达10万元左右。让人意外的是，近百女生均熟睡无人觉察。,面对一桩桩惨痛的事件，一幕幕悲哀的场景，一张张凄惨的面容。我们应该怎样去指导学生处理处理校园突发事件,一做好日常教育和防范工作。加强对学生指导，保障学生平安。,二加强平安教育，增强平安意识。开展发放平安教育手册、平安教育课、交通平安常识进课堂、宣传普及常用急救知识、组织平安知识竞赛等活动。,辅导员应该如何处理校园突发事件,1.,第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。,2.一定要保持冷静,3.根据情况，及时联系家长。最好是要家长来校处理。,4.及时做好相关学生的安抚工作。控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴。,有些突发事件可能像噩梦一样，使我们的心情很沉重，比方一个很好的学生患了很难治愈的疾病，学生因病或其他事情被送进急救室抢救，还有一些平日里表现很好的学生犯了错误，或者因为我们的工作没有到位引发了一些事件的发生。这些事情使人一时难以接受，甚至要好几天心里才能平静下来，才能不再失眠。所以首先我们自己要调整好心态，要做好心理调适，倾诉出来，使用各自不同的方法来缓解压力。等自己心情平静下来了再对这些事情进行总结，吸取经验教训。,谢谢！,