单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2000,多年前的战国时期，魏国有一位地方官,西门豹,，是历史上著名的政治家、军事家，同时，他又是一个无神论者，官职虽小却被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过课文的学习来寻找答案吧！,西门豹治邺,自读课文，思考：,1.,西门豹到邺地看到了什么？,2.,造成这种情况的原因是什么？,3.,了解原因后西门豹做了什么？,4.,西门豹治邺的结果如何？,5.,你觉得西门豹是怎样的人？,魏,媳,淹,巫,魏国,媳妇,淹没,巫婆,w,i,x,y,n,w,我会认,以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人,扮,番,褂,投,打扮,番茄,短褂,投入,b,n,f,n,u,t,u,我会认,吊,磕,凿,渠,吊灯,磕头,开凿,渠道,di,o,k,z,o,q,我会认,溉,灌溉,i,交流问题：,1.,西门豹到邺地看到了什么？,2.,造成这种情况的原因是什么？,3.,了解原因后西门豹做了什么？,4.,西门豹治邺的结果如何？,5.,你觉得西门豹是怎样的人？,这篇课文主要写了什么事？,主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹通过调查研究，破除迷信，惩治巫婆和官绅，并兴修水利的故事。,理清脉络：,1,9,10,12,13,查因,惩恶,开渠,针对第二 部分画出情节曲线,从课文哪句话可以看出西 门豹一到邺地就进行调查？画出文中相关的句子。,到了那里，西门豹,看到田地荒芜，人烟稀少,，就找了位老大爷来，,问他是怎么回事,。,实地看,找人问,小组讨论：西门豹向老大爷调查了哪几件事？,1.,为什么田地荒芜，人烟稀少？,2.,是谁要给河伯娶媳妇的？,3.,新娘从哪儿来？,5.,漳河有没有发大水？,4.,给河伯娶亲的程序是怎样的,？,西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”,这一节在文中起什么作用？,总结上面的调查结果，又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩治首恶分子的好办法。,读第,10,至,12,自然段，读完之后，结合词句说说你的发现和体会。,“,不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦巫婆,去跟河伯说一声,，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。,”,以其人之道还,治其人之身,将计就计,说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：,“,巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。,”,说完又叫卫士把那个人投进了漳河。,西门豹为什么不直接把巫婆、官绅抓起来杀掉呢？,当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做目的是,用事实教育那些被巫婆、官绅愚弄的老百姓，破除迷信。,西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。,1,西门豹惩治了巫婆乡绅后又做了些什么？,2,这一段哪些地方与开头照应？,考考你,西门豹是怎样治邺的？你怎样评价他？,分析人物特点,相信科学,有勇有谋,为民除害,查因,惩恶,开渠,查因,惩恶,开渠,1,9,10,12,13,（,实地看 找人问,）,（,将计就计,）,（,年年好收成,）,课文小结,1.,摘录西门豹言行巧妙的语句。,2.,以魏王身份写一份通报，表彰西门豹的功绩，号召官员们向他学习。,布置作业,