资源预览内容
第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
第9页 / 共20页
第10页 / 共20页
第11页 / 共20页
第12页 / 共20页
第13页 / 共20页
第14页 / 共20页
第15页 / 共20页
第16页 / 共20页
第17页 / 共20页
第18页 / 共20页
第19页 / 共20页
第20页 / 共20页
亲,该文档总共20页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,8.,匆匆,作者:朱自清,8.匆匆作者:朱自清,教学目标,1.,会写本课,2,个生字,正确读写,“,挪移、伶伶俐俐、赤裸裸,”,等词语。,2.,有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式,积累语言。,3.,抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。,教学目标1.会写本课2个生字,正确读写“挪移、伶伶俐俐、赤裸,朱自清,朱自清(,1898-1948,),原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。,代表作:匆匆、背影、荷塘月色、桨声灯影里的秦淮河。,本文写于,1922,年,3,月。,朱自清朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦。中国现,一身重病,宁可饿死,不领美国的,“,救济粮,”,。,毛泽东,猜猜说的是谁?,一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”。毛泽东,匆匆:时间急急忙忙,一去不复返。,形容时间过得快的成语有哪些呢?,时光匆匆 光阴似箭 岁月如梭,岁月如流 时光飞逝 白驹过隙,匆匆:时间急急忙忙,一去不复返。形容时间过得快的成语有哪些呢,本文有个主人公,你猜猜是谁?,日子,花有重开日,人无再少年。,本文有个主人公,你猜猜是谁?,燕,子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?,是有人偷走他们罢:那是谁?又,藏,在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,排比,表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对逝去日子的深深怀念。,设问,解释说明,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有,我不知道他们给了我多少日子;但我的手,确乎,是渐渐空虚了。在默默里算着,,八千多日子,已经从我手中溜去;,像针尖上一滴水滴在大海里,,我的日子滴在,时间的流,里,没有声音也没有影子。我不禁头,涔涔,而泪,潸潸,了。,确乎:的确,八千多日子,涔涔:汗流不止的样子。,潸潸:泪流不止的样子。,作者把什么比作针尖上的一滴水?,作者把什么比作大海?,我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默,作者运用比喻,写出了日子的渺小和流失之快,表达了作者十分无奈的愁绪。,作者运用比喻,写出了日子的渺小和流失之快,表达了作者十分无奈,去的,尽,管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地,挪移,了;我也茫茫然跟着旋转。,拟人,挪移:移动,挪动,去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上,于是,洗手的时候,,日子从水盆里过去;,吃饭的时候,,日子从饭碗里过去;,默默时,,便从凝然的双眼前过去。,作者通过排比,通过生活中的一件件小事,写出了日子在不经意间来去匆匆。,于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗,仿写,梳头的时候,日子从,谈笑的时候,日子从,奔跑的时候,日子从,仿写梳头的时候,日子从,我觉察他去的匆匆了,伸出手,遮挽,时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便,伶伶俐俐,地从我身边跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,遮挽:挽留抵挡,动作轻快,我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天,在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?,只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?,徘徊:在一个地方来回的走。,读出了作者的无奈和彷徨。,在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有,过去的日子,如轻烟,却被微风吹散了,,如薄雾,,被初阳,蒸,融了;我留着些什么痕迹呢?,作者运用比喻,写出了时间流逝很快。,蒸发融化,过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着,我何曾留着像,游丝,样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?,蜘蛛吐的丝,飘荡在空中,故称游丝,写出了作者对时间流逝的怅然若失,字里行间透露着作者劝世人要珍惜时间的提醒。,我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤,你觉得怎样才算是留下些生命的痕迹?,怎样的人生才算是没有虚度,才算是没有白白地在这个世界上走一遭?,你觉得怎样才算是留下些生命的痕迹?,毛泽东 蒋介石 文天祥,岳飞 秦桧,毛泽东 蒋介石,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?,前后照应,总结全文,你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?前后照应,总,道理,本文告诉我们要珍惜时间、珍惜快乐、珍惜生命。,道理本文告诉我们要珍惜时间、珍惜快乐、珍惜生命。,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6