,0,2018/7/22,第五章透镜及其应用,八年级物理人教版,上册,第,4,节 眼睛和眼镜,授课人：,XXXX,第五章透镜及其应用八年级物理人教版上册第4节 眼睛和眼镜,1,一、新课引入,眼睛是我们心灵的窗户，我们每个人都有一双明亮的眼睛。关于眼睛，同学们想知道什么？,一、新课引入 眼睛是我们心灵的窗户，我们每个人都有一双明亮的,2,二、新课讲解,1,、眼球的结构,眼睛的结构及成像原理,二、新课讲解1、眼球的结构 眼睛的结构及成像原理,3,来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传给大脑，形成视觉。,眼球的结构很像我们曾经学过的什么？,晶状体和角膜的共同作用相当于什么？视网膜相当于什么？,2,、眼睛的成像原理,来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实,4,当睫状体收缩时,，,晶状体变厚,，,近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。,当睫状体放松时,，,晶状体变薄,，,远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚,5,人眼是如何看到物体的？,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,人眼是如何看到物体的？对比，发现了什么？照相机成像的过程,6,眼睛的成像原理（与照相机比较）,眼睛的成像原理（与照相机比较）,7,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？,调焦,晶状体自动调节,看近处物体,看远处物体,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,8,若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？,看清物体的范围减小了,只能看清近处的物体,看不清远处的物体,只能看清远处的物体,看不清近处的物体,近视眼,远视眼,若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体,9,近视眼及其矫正,1,、成因：,2,、矫正：,晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。,配戴用凹透镜做成的近视眼镜。,近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，,10,远视眼及其矫正,1,、成因：,2,、矫正：,晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。,配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）,远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，,11,眼睛的保健,说一说：,1、平时老师经常提醒同学，下了课,不要老坐在教室里，经常出去看,看远处。为什么要这样做？,2、国家规定每天学生要做两次眼保健操。,这样做有什么好处？为什么？,健康小贴示：,请经常放松你的眼睛！,眼睛的保健说一说：2、国家规定每天学生要做两次眼保健操。健康,12,三、归纳小结,症 状,成 因,成像,位置,矫正,方法,近,视,眼,远,视,眼,除此之外你还有哪些收获？,只能看清近处物体，看不清远处物体,只能看清远处物体，看不清近处物体,晶状体太厚或眼球前后方向上太长,晶状体太薄或眼球前后方向上太短,视网膜前,视网膜后,凹透镜,凸透镜,三、归纳小结症 状成 因 成像矫正近远除此之外你还有哪些,13,四、强化训练,1.,眼睛的成像原理与,_,的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于,_,物体在它的,_,上成,_,像,.,2.,眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距,_,睫状肌会使晶状体变,_,焦距变,_,人眼能看清物体。,照相机,凸透镜,视网膜,倒立、缩小的实,变小,凸,小,四、强化训练 1.眼睛的成像原理与_,14,本课结束,本课结束,15,