单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总分构造，并列行文一,朱自清的春是历来传诵的名篇，更是总分总构造的典范之作，你能说一说她的思路吗？,明确总分总构造的根本形式,春承受总分总的构造，中间从五方面具体描绘。,一、开头总写盼春 ：用拟人化手法，描绘春天在“东风”吹拂下姗姗来到人间。,二、中间五方面绘春：写春草，表现其生气和得意写春花，抓住桃杏梨等写其盛，幷想象其香甜 通过触觉、嗅觉、听觉、视觉等写春风写春雨，先正面写其细密模糊等特点，然后以树、人等侧面突出其开爱以孩子放风筝、大人们活动写迎春。,三、总写赞春 ，用娃娃、小姑娘和壮青年三个比方提醒春天新、美、力，归结全文,这就是总分构造并列行文的根本形式 ，构造清，思路明；角度广，内容丰。如一棵大树一样只有枝繁叶茂才称得上葱郁和美丽。,下面同学们能不能依据上面的范例，说说和谐之花处处开的思路?, 那令我感动的目光 ？,和谐之花处处开构造思路：,开头：我单独闲逛在幽深的林上，呼吸着清爽的空气，享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是，我开头思考什么是和谐。,中间分三方面开放：,一、和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨，沁人心脾。写母爱，以排比方式铺陈妈妈在平凡生活中对我的爱，并点题。,二、和谐是一朵娇艳夺目的月季花，拨人心弦。写友情，挫败后、失利时、彷徨时，通过朋友的话给我力气，并点题。,三、和谐是一朵朴实纯洁的白玉兰，冶人心智。写教师的赠言，毕业典礼上教师的笑，点题。,结尾总结展望。朵朵和谐之花 对我的鼓励。,总分总构造就是在构造上先总写，后分写，再总写的形式，中间内容分几局部开放，这几局部肯定是有机结合，严密相连紧扣中心的。它的好处是：构架好，思路明，让人一目了然；内容丰，文字详，版面充实，很能博得读者青睐；易构思，便行文，省时又有效。,分解中心的方法,1、一般规律。如将共性进展究竟留短发不是男孩的专利；认真的女孩最美丽；“傻”是一种做人的境地。由抽象到具体，由大到小。,2、时间挨次。如四季牧歌按春夏秋冬挨次写,3、空间转换。如别致的风景线家庭、教室、宿舍,4、其他，不断阅读，仿照积存。,说作文训练,文题：、阳光绚烂的日子 爱让我更加美丽,在阳光路上 你是我心中最美丽的风景,我长大了 微笑着，去唱生活的歌谣,我的天空 给自己一个拥抱,做好我自己,、 _就在我身边 _的目光,留点_给自己 生活需要,、话题 ：风景,教师也来练：做好我自己,引用或比兴方法开头： “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”你我都有不同的颜色，都是一道独特的风景。卡耐基说：“你就是你，在你的生命里，有你自己独特的音符”。努力做好自己，才能让生命绚丽多姿。小草做好自己，努力为大地呈现一份绿色；小溪做好自己，执着地奔赴大海；雄鹰做好自己，在蓝天拥有一块领地。只有努力做好自己，才能让生命充盈美丽。,主体分三至四方面具体开放：1、做好自己，要扬起自信的风帆。写一次公开课大胆呈现自己。2、做好自己，让阳光穿透胸膛。写自己乐观的对待失败考试失利或竞赛失败3、做好自己，让坚持成就梦想。由参与长跑联想到学习马拉松。4、做好自己，让每一个平淡的日子富有激情和长辈对话。,结尾照顾并深化。背着感情的行囊，春天无处不在。只要心中有阳光，每个日子都是绚烂的。做好自己，做生活的仆人，做将来的智者。,学问梳理：,我们本节课了解的是总分总构造的根本形式及一般形式，关键要会分层，中间局部分三个或四个方面，不宜过少或过多。写好开头和结尾也很关键，首要起到总领作用，或有的放矢，真正地为下文效劳，尾要围绕上文总结，努力做到深刻有力。,在短时间内完成一篇高质量文章，既要符合命题要求，又要突出中心。总分构造，并列行文，以其层次清晰、主旨明朗的特点，深受阅卷教师好评。,补充：并列行文除了本节课所讲的一般形式外，还有诸如小标题式、片段式、日记体等等，只要敏捷把握，都能为我所用。,书面作文训练。 其次课时,文题： 与阳光同行 开在心底的花,提示：留意分解“阳光”的含义。 如“真诚”、“宽容”、“友爱”，或“自信”、“执着”、“乐观”，或“微笑”、“语言”、“举止”等。找准突破口：由实及虚，写其比方义和引申义。,教学赠言,观千剑而后识器，操千曲而后晓声，全部的技巧都源于积存。熟背美文三十篇，笔下自会有佳作。学习仿照，学会写作。,带着虔诚的心去阅读，带着虔诚的心去写作，阳光的心灵必能使文字唱歌、让语言跳舞，为你绘就奇妙的生活。,