单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4,实际问题与一元一次方程,第,2,课时 销售中的盈亏问题,R,七年级上册,3.4 实际问题与一元一次方程第2课时 销售中的盈亏问题R,新课导入,导入课题,小明的妈妈在飞达商场用,180,元购买一件衣服，据了解这件衣服的进价是,120,元，你知道这件衣服的利润和利润率各是多少吗？带着这个问题，本节课我们将学习运用一元一次方程解决销售中的盈亏问题,.,新课导入导入课题 小明的妈妈在飞达商场用180,学习目标,（,1,）理解销售问题中的有关概念及相关的数量关系,.,（,2,）会运用一元一次方程解决商品销售中的盈亏问题,.,学习目标（1）理解销售问题中的有关概念及相关的数量关系.（2,学习重点,学习难点,销售利润、利润率等概念的实际意义,.,会找销售中盈亏问题的数量关系,.,学习重点学习难点销售利润、利润率等概念的实际意义.会找销售中,推进新课,知识点,1,销售盈亏问题,跳楼价,?,“销售中的盈亏问题”,推进新课知识点1销售盈亏问题跳楼价?“销售中的盈亏问题”,A.,盈利,B.,亏损,C.,不盈不亏,你估计盈亏情况是怎样的？,一商店在某一时间以每件,60,元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利,25%,，另一件亏损,25%,，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损或是不盈不亏,?,A.盈利你估计盈亏情况是怎样的？一商店在某,销售的盈亏取决于什么？,总售价？总成本,(,两件衣服的成本之和,),120,总成本,120,总成本,120,总成本,盈 利,亏 损,不盈不亏,销售的盈亏取决于什么？总售价？总成本(两件衣,两件衣服的成本各是多少元？,盈利的一件,设：盈利,25%,的衣服进价是,x,元，,依题意得：,x,0.25,x,60,解得：,x,48,两件衣服的成本各是多少元？盈利的一件 设：盈利25%的,亏损的一件,设：亏损,25%,的衣服进价是,y,元，,依题意得：,y,0.25,y,60,解得：,y,80,亏损的一件 设：亏损 25%的衣服进价是 y元，,两件衣服总成本：,48,80,128,元；,因为,120,128,8,元；,所以卖这两件衣服共亏损了,8,元,.,这个结论与你的猜想一致吗？,两件衣服总成本：4880128 元；因为120128,巩固练习,练习,1,：,一件服装先将进价提高,25%,出售，后进行促销活动，又按标价的,8,折出售，此时售价为,60,元,.,请问商家是盈是亏，还是不盈不亏？,设：这件衣服的进价是,x,元，,则提价后的售价是,(1,25%),x,元，,促销后的售价是,(1,25%),x,0.8,元，,依题意得,(1,25%),x,0.8,60,解得,x,60.,不盈不亏,巩固练习 练习1：一件服装先将进价提高25%出售，后,练习,2,：,一台电视机进价为,2000,元，若以,8,折,出售，仍可获利,10%,，求该电视机的标价,.,设：这该电视机的标价是,x,元，,则打折后的售价是,0.8,x,元，,依题意得,0.8,x,(1,10%)2 000,解得,x,2 750,答：该电视机的标价为,2 750,元,.,练习2：一台电视机进价为2000 元，若以 8 折,随堂演练,基础巩固,1.,某商品原来每件零售价是,a,元，现在每件降价,10%,，降价后每件零售价是,_,元,.,0.9,a,2.,某种品牌的彩电降价,3%,以后，每台售价为,a,元，则该品牌彩电每台原价应为,_,元,.,随堂演练基础巩固1.某商品原来每件零售价是a元，现在每件降,3.,某商品按定价的八折出售，售价是,148,元，则原定价是,_.,185,元,4.,某种商品的进价是,400,元，标价是,600,元，打折销售时的利润率为,5%,，那么此商品是打,_,折出售,.,7,3.某商品按定价的八折出售，售价是148元，则原定价是_,综合应用,5.,某商品的进价是,1530,元，按商品标价的,9,折出售时，利润率是,15%,，商品的标价是多少元？,解：,设商品的标价是,x,元，则由题意可得,1530,（,1+15%,）,=0.9,x,.,解得,x,=1955.,答：商品标价为,1955,元,.,综合应用5.某商品的进价是1530元，按商品标价的9折出售,拓展延伸,6.,现对某商品降价,20%,促销，为了使销售总金额不变，销售量要比原销售量增加百分之几？,解：设销售量要增加,x,.,则由题意可知（,1-20%,）（,1+,x,）,=1,解得,x,=0.25,答：销售量要比原销售量增加,25%.,拓展延伸6.现对某商品降价20%促销，为了使销售总金额不变,课堂小结,销售的盈亏取决于什么？,总售价？总成本,总售价,总成本,总售价,总成本,总售价,总成本,盈 利,亏 损,不盈不亏,课堂小结销售的盈亏取决于什么？,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取；,教学反思,商品销售问题是现实生活中比较典型的问题，教学时可以紧密联系实际，用切身的体会与经历进行讲解，这样有助于活跃课堂气氛，提高和增强学生的学习效果,.,商品销售中的“进价”“标价”“成本”及“利润”是理解题意的关键点，教师应向学生进行详细的讲解,.,教学反思 商品销售问题是现实生活中比较典型的问,