,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,爱的力量,盲孩子和他的影子,金波,童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，是具有浓厚梦想色彩的虚构故事作品。,童话,1.童话通过丰富的想象、梦想、夸张、象征等手段来塑造形象，反映生活。,2.童话表现出了我们对美好的向往和追求。,嬉戏 寂寞,茫然 萤火虫,霹雳 踉跄 ,泥泞 旷野 ,x,mn,kun,lin qin,nn,整体感知,快速默读课文，一边读一边尝试用一段话来复述这个,童话的主要内容？用上以下所给的词语，可以是全部，,也可以是几个。试一试吧！,他用惊奇的目光张望着这陌生而美丽的世界。他不但看见了太阳、月亮，还看见了那么多萤火虫组合的灯。,他还看见了天上出现了弯弯的彩虹。,他还看见了各种颜色的花朵。,还有绿草。还有草叶上明亮的露珠。,他的影子就站在他身边，和他手拉着手。,人们说，他们像一对孪生兄弟。,影子常常牵着盲孩子的手，带他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。,lun,mu,ch,n,mi,盲孩子从永远的黑夜到感受到美丽的新世界，他的心情如何？你从童话中哪些句子可以感受到？,主问题导学,延伸拓展,童话中萤火虫为孩子们点灯，影子会说话，盲孩子不借助医疗手段却能重见光明，这样的情节在我们的现实生活中不可能存在，但为什么作者偏偏要这么写？而我们也喜欢读这样的故事？,这样的美好世界你还在别的童话中读到过吗？,你能不能例举几个你在其他童话中读到过的这样的爱的奇迹呢？,美丽的童话源自美丽的心灵，美丽的心灵创造美丽的世界。希望亲爱的你们虽然日渐长大，但永远不要失去那颗最美好的童心，永葆对这个世界最纯粹的爱意。,