单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/29,#,4.,弹簧测力计,教科版 四年级上册,运动与力,单元,4.弹簧测力计教科版 四年级上册运动与力单元,大力士比赛：如何根据拉力器判断,谁的力气大？,比赛,拉力器,大力士比赛：如何根据拉力器判断拉力器,2,如何知道力的大小？,弹簧测力计,（测量,力的大小,的工具）,如何知道力的大小？弹簧测力计,测力计的种类,圆筒式,弹簧测力计,条形盒,弹簧测力计,平板,弹簧测力计,测力计的种类 圆筒式 条形盒 平板,力的单位,力的单位是牛顿，简称牛，符号,N,。,是由英国著名物理学家牛顿的名字命名,力的单位力的单位是牛顿，简称牛，符号N。,探索,1,认识弹簧测力计,观察任务,（,1,）,从上到下,观察测力计是由哪些部分组成？想一想各个部位有什么作用？（,2,）,用力慢慢拉挂钩,，看看,弹簧怎么变化,，指针怎么移动？,（3）仔细观察刻度板：,每一大格是多大的力？,每一小格是多大的力？,最大能测量多大的力？,探索1认识弹簧测力计观察任务（1）从上到下观察测力计是由,探索,1,认识弹簧测力计,弹簧,指针,挂钩,（挂住待测量的力）,（,1,）从上到下的结构,提 环,(,当拉手用）,刻度板,（读出力的多少）,探索1认识弹簧测力计弹簧指针挂钩（1）从上到下的结构,探索,1,认识弹簧测力计,（2）用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎么变化，指针怎么移动？,弹簧,(,受力大，伸长长）,探索1认识弹簧测力计（2）用力慢慢拉挂钩，看看弹簧怎么变,（,3,）观察刻度板,每一大格表示多少,N,？,每一小格表示多少,N？,最大能测量多少N？,量程,（超过会损坏）,探索,1,认识弹簧测力计,（3）观察刻度板每一大格表示多少N？每一小格表示多少N？最大,9,？,N,N,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,探索,1,认识弹簧测力计,如何读数？,？NN01250125探索1认识弹簧测力计如何读数？,10,？,N,N,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,_N,读出右面各弹簧,测力计的示数,？,N,N,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,_N,？,N,N,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,_N,1.3,2.8,3.6,？NN01250125_N读出右面各弹簧？NN01,11,探索,2,用弹簧测力计测量力的大小,探索2用弹簧测力计测量力的大小,12,（,1,）使用注意事项：,调零,：先检查指针是不是指在“,0,”的位置。,平视,：读数时，视线与指针相平。,不超量程,：测量的力不能超出测力计的量程。,探索,2,用弹簧测力计测量力的大小,（1）使用注意事项：调零：先检查指针是不是指在“0”的位置。,13,探索,2,实验活动步骤,（,1,）,拿起测力计感受一下,，,1N,、,2N,、,5N,的力有多大？,（,2,）,先估测,（用手掂一掂）。,（,3,）,再实测，做好记录。再进行下一个物体的测量。看看谁能估测得越来越准,。,探索2实验活动步骤（1）拿起测力计感受一下，1N、2N、5N,估测小能手比赛：,掂一掂，看看谁估测得最准！,比赛物体：一盒牛奶,探索,2,用弹簧测力计测量力的大小,估测小能手比赛：探索2用弹簧测力计测量力的大小,15,生活中哪些地方有弹力？,研讨,说一说：,什么物体，发生了什么变化，产生了弹力？,生活中哪些地方有弹力？研讨说一说：,16,用橡皮筋、硬纸板、回形针制作一个测力计,怎么标画出这个测力计的刻度呢？,用橡皮筋、硬纸板、回形针制作一个测力计怎么标画出这个测力计的,17,