部编,人教版,小学语文,六年级上册教学课件,部编人教版小学语文,1,语文园地,第 六 单 元,语文园地第 六 单 元,学习本单元的文章，我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地，一起来采撷新的知识。,学习本单元的文章，我们了解了我国人民对土地的热爱。今天我,3,读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,交流平台,注释,读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗。,诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音,5,怎样能快速理解古诗词的意思呢？,怎样能快速理解古诗词的意思呢？,6,1,、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,1、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,7,部编版小学语文六年级上册第六单元-语文园地ppt课件,8,2.,许多古诗是描写景色的，对于有画面感的诗句，我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。,2.许多古诗是描写景色的，对于有画面感的诗句，我们可以通过想,9,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。,体会到江南春天的美丽景象。,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。体会到江南春天的美丽景象。,10,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。体会到新年时人们放鞭炮热闹的,11,带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。,带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。,12,3.,多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解诗词的意思。,3.多了解一些古代文化常识，也有助于我们理解诗词的意思。,13,如今直上银河去，同到,牵牛织女,家。,牛郎织女,如今直上银河去，同到牵牛织女家。牛郎织女,14,我知道诗人想表达的意思是：黄河之水仿佛往天上奔流而去，好像要到牛郎织女家里去做客，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。,我知道诗人想表达的意思是：黄河之水仿佛往天上奔流而去,15,嫦娥,应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。,嫦娥奔月,嫦娥偷取了西王母送给丈夫后羿的神仙药，奔向月宫，从此孤居广寒宫。,嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥奔月 嫦娥偷取,16,4.,从古诗词的题目着手，也可以掌握古诗词的意思。,4.从古诗词的题目着手，也可以掌握古诗词的意思。,17,赠汪伦,从题目中就可以知道这是一首临行前送给好友汪伦的诗，进而体会作者在诗中表达的恋恋不舍之情。,李白,赠汪伦 从题目中就可以知道这是一首临行前送给好友汪,18,清明,题目点明主题，清明节是祭扫先人的节气，所以整首诗透露着伤感。,杜牧,清明 题目点明主题，清明节是祭扫先人的节气，所以整,19,1.,能从一段话中总结出想要表达的观点。,(,重点,),2.,选择合适的公交车乘坐方式。,(,重点,),3.,了解古代劳动人民总结的类型相似的事物。,（重点）,1.能从一段话中总结出想要表达的观点。(重点),20,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。,词句段运用,读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。词句段运用,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的,“,绿色卫士,”,，人们把它们比作,“,城市之肺,”,，是十分形象和确切的。因为这些,“,绿色卫士,”,，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染,叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。,通过种植花草树木可以改善城市的居住环境。,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木,为了让表达的观点更清楚明白，人们往往用一段话来描述，让人们通过更形象具体的事例了解想要表达的主要内容。,为了让表达的观点更清楚明白，人们往往用一段话来描述，,23,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。,为什么把它们比作城市之肺呢？,为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木,24,因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染,叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，组织灰尘微粒蔓延。,因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中过剩的二,25,说说上面这段话表达的观点是什么？,花草树木能调节空气，使人们生活的更舒适。,说说上面这段话表达的观点是什么？花草树木能调节空气，使人们生,26,怎样从一段话中总结表达的观点？,首先看这段文字讲述的时间、地点、人物是什么，再看讲的是什么事，进行综合、概括，即什么时候什么人在什么地点做了一件什么事，通过这件事说明什么道理，就是作者想要表达的观点。,怎样从一段话中总结表达的观点？首先看这段文字,27,根据,唐律疏议,可知，在中国唐代，一旦某种食物变质，已经让人受害，那么所有者必须立刻焚烧，否则要被杖打,90,下。如果不毁掉有害食品，反而送人甚至出售，致人生病，食品所有者就要被判刑一年。如果这种食品致人死亡，食品所有者则要被判处绞刑。别人在不知情的情况下，吃了本应被焚烧但未被焚烧的有害食品造成死亡，食品的所有者也要按过失杀人来处罚。,这段文字表达了怎样的观点？,根据唐律疏议可知，在中国唐代，一旦某种食物变质,28,在唐代，坚决杜绝有毒有害食品流通到人们生活中。,在唐代，坚决杜绝有毒有害食品流通到人们生活中。,29,春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；着名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人,。,有志者事竟成,春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但,30,公交车是我们日常生活中最常见的也是使用比较广泛的交通工具，大多是为了满足基层人民上下班的需求，价格低廉，成为百姓、上班族良好的交通工具。,公交车是我们日常生活中最常见的也是使用比较广泛的交通,31,公交车一般有固定路线，有或者无固定班次时刻。,公交车一般有固定路线，有或者无固定班次时刻。,32,一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。,首班车时间是指最早一班车的发车时间。,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。,一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。首班车时间是指最早,33,小林同学家住,温泉镇,，他希望,早上九点以前,赶到在,宋家洼,的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？,小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的,34,方案一,温泉镇,四通桥,宋家洼,经过,8,个站点,方案一温泉镇四通桥宋家洼经过8个站点,35,方案二,温泉镇,桐荫街,宋家洼,方案二,经过,6,个站点,方案二温泉镇桐荫街宋家洼方案二经过6个站点,36,方案三,温泉镇,宋家洼,经过,5,个站点,方案三,方案三温泉镇宋家洼经过5个站点方案三,37,综上考虑，我觉得选择方案三最合适。,综上考虑，我觉得选择方案三最合适。,38,五行：,金、木、水、火、土,五谷：,稻、麦、黍、菽、稷,五音：,宫、商、角、微、羽,五彩：,黄、青、赤、白、黑,日积月累,五行：金、木、水、火、土日积月累,“,五行,”,是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中医学、堪舆、命理、相术和占卜等方面。五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态,:,水,(,代表润,下,),、,火,(,代表炎上,),、,金,(,代表收敛,),、,木,(,代表伸展,),、,土,(,代表中和,),。中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系。它强调整体概念，,旨在描述事物的运动形式以及转化关系,。,“五行”是中国自古以来道学的一种系统观，广泛地用于中,平常俗称的,“,五谷,”,所指的五种谷物,:,稻、麦、黍、菽、稷,。,平常俗称的“五谷”所指的五种谷物:稻、麦、黍、菽、稷。,“,五音,”,指中国五声音阶中的,角、徵、宫、商、羽,五个音级，相当于现行简谱上的,1,、,2,、,3,、,5,、,6,。,“五音”指中国五声音阶中的角、徵、宫、商、羽五个音级，相当于,五彩：黄、青、赤、白、黑,这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。,五彩：黄、青、赤、白、黑 这五种颜色从阴阳五行学说上讲,除了上面提到五行、五谷、五音、五彩之外，还有五常、五教、五毒、五味等。,除了上面提到五行、五谷、五音、五彩之外，还有五常、五教,44,同学们,再见,!,同学们,45,