单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.1,怎样认识力,6.1 怎样认识力,思维导图,物体对物体的作用,力,特点,力的作用是相互的,效果,改变物体的形状,改变物体的运动状态,大小,方向,作用点,三要素,思维导图物体对物体的作用力特点力的作用是相互的效果改变物体的,找一找：诗句中最能体现,“,力,”,的词,力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,项羽,垓下歌,找一找：诗句中最能体现“力”的词,探究,1,：,通过常见事例和实验认识力的作用效果,拉弹弓,弯钢尺,捏矿泉水瓶,捏玻璃瓶 （,微小形变,）,仔细观察，请你归纳力的作用效果！,探究1：通过常见事例和实验认识力的作用效果拉,力,显示微小形变的一种装置,力显示微小形变的一种装置,见过这个场景吗？,让我们一起来感受！,见过这个场景吗？让我们一起来感受！,探究,2,：,通过常见事例和实验认识力的作用效果,和老师一起感受：,足球边路传中，中锋头球攻门，守门员救球成功,球员谈感受,仔细倾听，请你归纳力的另一个作用效果！,探究2：通过常见事例和实验认识力的作用效果,探究,3,：,体会归纳,“,力,”,的概念的过程并了解,“,力,”,的概念,擦亮眼睛，请观察这些生活现象中有没有力！,根据现象你能告诉我什么是,“,力,”,？,探究3：体会归纳“力”的概念的过程并了解,人 拉 弹 簧,运动员 举 杠 铃,人 推 汽车,人,作用,作用,物 体,物 体,物 体,分析,玩具车 推 小盒,橡胶棒 吸 纸 屑,磁 极 排斥 磁 极,力的定义：力是物体对物体的作用,人 拉 弹 簧,力的表示,:F,力的单位,:,牛顿,简称,:,牛,符号,:N,阅读书本的内容，力是用什么符号表示？单位是什么？,力的表示:F力的单位:牛顿,阅读书本的内容，力是用什,沪科粤教版八年级下册物理-第六章-力和机械-1,探究,4,：,通过实验感受力作用的相互性,从实践中来：感受源于生活的几组小案例,实践出真知：请在学案中记下,“,真理,”,到实践中去：现在该你说一说哪些事例能,体现,“,力的作用是相互的,”,?,探究4：通过实验感受力作用的相互性从实践中来：感受源于生活的,划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船就离岸而去,三、物体之间力的作用是相互的,你能解释我的船为什么会动吗？,划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也,沪科粤教版八年级下册物理-第六章-力和机械-1,沪科粤教版八年级下册物理-第六章-力和机械-1,三、力的三要素,物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。,三、力的三要素物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,从这两幅图片中，你猜想力的作用效果与（）有关,从这两幅图片中，你猜想力的作用效果与（,从这两幅图片你猜想力的作用效果与（）有关,从这两幅图片你猜想力的作用效果与（）,这个实验说明力的作用效果可能还与（）有关,这个实验说明力的作用效果可能还与（）有,你知道这节内容吗,?,请总结一下吧！,你知道这节内容吗?请总结一下吧！,