单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,21,青蛙卖泥塘,人教,版二年级下册,21 青蛙卖泥塘人教版二年级下册,1,新课,导入,布 告,本人现有一泥塘出售，泥塘周围绿草如茵，塘中有清凉泉水，是休息养身的好地方，如有想买者，请速与本人联系。,青蛙,新课导入 布 告,2,资料宝袋,作者介绍：,季,颖，历经农工、工人、出版社编辑等工作。,1997,年赴日本留学。日本圣和大学大学院教育研究科博士课程毕业。儿童文学专攻。现从事于儿童文学的研究、评论及翻译。,个人作品：儿童文学创作方面，发表有,丑丑的故事,树的孩子,青蛙卖池塘,等幼儿文学及绘本作品多数，其中童话,青蛙卖池塘,获,1994,年度陈伯吹儿童文学奖。,资料宝袋 作者介绍：,3,字词乐园,会写字,吃,w,笔顺,：,组词,：青蛙 牛蛙 田蛙 蛙泳,巧记：两堆土旁边有个虫子。,书写提示：左窄右宽，第五笔是提，“圭”的第二,四横长，竖在一条直线上。,叫,bn,笔顺,：,组词,：搬家 搬迁 搬弄是非,巧记：扌般搬。,书写提示：“舟”窄长，撇画舒展，“又”的捺画,舒展。,搬,蛙,拆字识记：,“搬”字,=,“扌”,字旁“般”字,。,识字小方法,造句,：,这个周末我要搬家了。,造句,：青蛙是庄稼的好朋友。,字词乐园会写字吃w笔顺：组词：青蛙 牛蛙 田蛙 蛙,4,字词乐园,会写字,吃,z,笔顺,：,组词,：草籽 花籽 瓜籽 菜籽,巧记：大米的儿子。,书写提示：左右同宽，“米”的捺变点，“子”的,横长。,叫,qun,笔顺,：,组词,：泉水 泉眼 泉源,清泉,巧记：白水泉。,书写提示：“白”稍宽，“水”的竖钩在竖中线上，,捺画舒展。,口诀记,忆法：,“泉”根据字形编口诀进行记忆。,识字小方法,泉,籽,造句,：草籽种在地里就会长出小草来。,造句,：山涧的泉水很是清凉。,字词乐园会写字吃z笔顺：组词：草籽 花籽 瓜籽 菜,5,字词乐园,会写字,吃,笔顺,：,组词,：倒是 倒吊 倒挂 倒立,巧记：一人立在到左边。,书写提示：左窄右宽，“至”的竖在竖中线上，最,后一笔是提。,叫,p,笔顺,：,组词,：破开 破坏 破碎 破旧,巧记：坡上无土只有石。,书写提示：左窄右宽，“皮”的撇画舒展。,拆字记忆法：,“倒”“破”都可以利用拆字记忆法,。,识字小方法,破,倒,造句,：小明说的倒是有几分道理。,造句,：爷爷破开竹子夹篱笆。,do,字词乐园会写字吃笔顺：组词：倒是 倒吊 倒挂 倒立巧,6,字词乐园,会写字,吃,笔顺,：,组词,：买卖 卖菜 卖力 卖命,巧记：十在买上头。,书写提示：“十”稍小，竖在竖中线上，横钩要,宽，“头”的撇画舒展。,叫,yng,笔顺,：,组词,：应该 应当 答应 应承,巧记：广字里面半个兴。,书写提示：第三笔撇画舒展，最后一笔横稍长。,熟字比较识记：,“卖,买”，“买”字上面加“十”就是“卖”,。,识字小方法,应,卖,造句,：,国家禁止买卖个人信息。,造句,：这个时间老师应该快来了。,mi,字词乐园会写字吃笔顺：组词：买卖 卖菜 卖力 卖命,7,组词,：挺直 挺好,挺高,ln,组词,：破烂 灿烂,易错提示：,四声。,烂,pi,组词,：门牌 路牌,招牌,易错提示：,二声。,牌,h,组词,：吆喝,易错提示：,四,声。,kng,组词,：坑洼,火坑,泥坑,易错提示：,后鼻音，不要读成前鼻音。,tng,易错提示：,四声。后鼻音，不要读成前鼻音。,sh,组词,：舒展 舒服,舒适,易错提示：,一声。,坑,喝,挺,舒,字词乐园,会认字,组词：挺直 挺好 ln组词：破烂 灿烂易错提示：烂,8,j,组词,：,聚集 集合,集市,易错提示：,二,声。,集,b,组词,：播种 播撒,传播,易错提示：,不要读成“,p,”。,播,s,组词,：播撒 撒落,撒种,易错提示：,三声。,yn,组词,：绿茵 茵褥,茵席,易错提示：,前鼻音，不要读成后鼻音。,gun,组词,：灌溉 灌水,灌浆,易错提示：,三拼音节，不要丢掉,u,。,qu,组词,：缺少 缺乏,残缺,易错提示：,一声。,茵,撒,灌,缺,字词乐园,会认字,j组词：聚集 集合易错提示：集b组词：播种 播撒易错,9,lng,yng,组词,：游泳 蛙泳,仰泳,易错提示：,后鼻音，不要读成前鼻音。,泳,组词,：,呆愣 发愣,愣住,易错提示：,四声。后鼻音，不要读成前鼻音。,愣,字词乐园,会认字,lngyng组词：游泳 蛙泳易错提示：泳组词：呆愣,10,字词乐园,近义词、反义词、多音字,近义词,反义词,多音字,湿润,潮湿,留意,留心,哭泣,抽泣,留意,大意,湿润,干燥,大功告成,前功尽弃,应,yng,（,应该）,yng,（,答应,）,老师应（,yng,）该会答应（,yng,）我们去博物馆参观。,撒,s,（撒种,）,s,（撒欢,）,我在田地里撒（,s,）种，小狗花花在一旁撒（,s,）欢跑。,字词乐园近义词、反义词、多音字近义词反义词多音字湿润潮湿,11,词语解释,泥塘：,烂泥淤积的洼地。,造句：爸爸在泥塘里种满了荷花，泥塘变成了,荷塘。,吆喝：,大声喊叫或叫卖。,造句：街上卖煎饼的大爷吆喝的声音很好听。,舒服：,身体或精神上感到轻松愉快。,造句：这种天气让人觉得很舒服。,播撒：,撒播，撒。,例句：老师播撒的是知识的种子。,尽情：,尽量由着自己的情感,不加拘束。,例句：小朋友们在音乐中尽情地跳着、唱着。,词语解释泥塘：烂泥淤积的洼地。,12,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文早知道,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读边听边,13,课文早知道,本文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥塘，在卖的过程中，它听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境的故事。,课文早知道本文讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，很想卖掉烂泥,14,“,卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起来。,朗读指导,试一试。,朗读课文时，要像讲故事一样，把青蛙和各种小动物的不同语气读出来。,一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子下大声吆喝起,15,青蛙为什么卖泥塘？,青蛙,住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，,换一些钱,搬到城里住。,青蛙,觉得这儿不好,，,想,搬,到城里去住。,重难点点拨,青蛙为什么卖泥塘？青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,16,小动物们分别给青蛙提出了什么建议？,老牛建议种草,野鸭,建议引水,蝴蝶建议种花,小兔子建议修路,小猴建议盖房,重难点点拨,小动物们分别给青蛙提出了什么建议？老牛建议种草野鸭建议引水蝴,17,栽了树,盖了房子,修了路,种了花,青蛙先后对泥塘进行了怎样的改造？,重难点点拨,栽了树盖了房子修了路 青蛙先后对泥塘进行了怎样的改造？,18,重难点点拨,青蛙最后为什么不卖泥塘了？,青蛙又站在,牌子旁吆喝,起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路,通到城里,”,泥塘,很美丽，适合,居住,了,。,我从,“,有树，有花，有草，有水塘、飞舞、唱歌、游泳、晒太阳”等,词语,体会出,了,池塘现在的美好景象，确实是适合居住的好地方。,重难点点拨青蛙最后为什么不卖泥塘了？青蛙又站在牌子旁吆,19,词语积累,ABB,式词语：,打打滚,踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手,拓展：,词语积累ABB式词语：踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手拓,20,字词乐园,会写字,新词：,青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 花丛,尽情 道路 卖泥塘 搬走 舒服 破开,好句：,他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什,么要卖掉呢？,字词乐园会写字新词：,21,课堂小结,本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙，卖泥塘的过程中听从小动物们的建议，逐步改善了泥塘的环境。告诉我们美好的环境是用我们勤劳的双手创造的。,我还积累了很多词语。,课堂小结本文是童话故事，讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,22,板书设计,青蛙卖泥塘,卖泥塘 接受建议,不满现状,老牛,种草,野鸭,引水,小鸟,种树,蝴蝶,种花,小兔,修路,小猴,盖房子,小狐狸,不卖泥塘,环,境,优,美,板书设计青蛙卖泥塘卖泥塘 接受建议不满现状老牛种草不卖,23,拓展延伸,讨人喜欢的勤劳的小老鼠,小老鼠不爱劳动，大伙都叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”。小老鼠当然不愿意别人这么叫他，可又有什么办法呢，他确实不爱劳动呀。,春暖花开，小老鼠在门口玩，一只乌龟背着一袋东西，吃力地走来。到了跟前，乌龟放下袋子，说：“小老鼠，麻烦你了。亲戚送我一袋花生，我家离这里还好远，我实在背不动啦。我想先寄放在你家里，以后来取，行吗？”,“行！行！”小老鼠爽快地答应着，和乌龟一起把花生抬进了屋。,乌龟走了。小老鼠把鼻子凑到花生袋上嗅嗅。啊，真香啊！他的口水顿时嘀嗒嘀嗒落下来。“不能馋，这是别人的东西，不能吃！”小老鼠打着自己的嘴巴说。可是口水一点也不听话，反而流得更多更快了。“唉，真没办法！”小老鼠打开袋子，吃了几粒花生。,拓展延伸 讨人喜欢的勤劳的小老鼠,24,拓展延伸,第二天，小老鼠看着花生，口水又流出来。他啪啪啪用力打自己的嘴巴：“昨天不是尝了吗，怎么还馋？不能馋！”可是不顶用，口水仍越流越多。“唉，真没办法！”小老鼠又打开袋子，吃了几粒花生。一天又一天，每天小老鼠都忍不往要吃花生。终于有一天，花生米只剩小半袋了，这时小老鼠慌了：明儿乌龟来取，怎么还他呀？小老鼠急得吃不香睡不着，想呀想，唯一的办法就是快点把剩下的花生种下，也许能在乌龟来取之前收到花生，还给他。,于是，小老鼠在屋后开垦了一块地，播下了花生种子。在小老鼠的精心照料下，种子很快发芽、长苗、结果,成熟啦！小老鼠收回花生，剥出花生米，把乌龟的袋子装得满满的，还剩下好多。“真香啊！”小老鼠吃着自己种出的花生，好不开心，他想：“劳动真快乐，以后我还要种，种花生、种玉米、种土豆,”,就这样，不爱劳动的小老鼠变得爱劳动了。大家也不再叫他“让人讨厌的懒惰的小老鼠”，而是亲切地改叫“讨人喜欢的勤劳的小老鼠”。,拓展延伸第二天，小老鼠看着花生，口水又流出来。他啪啪啪用力打,25,有关青蛙的诗句,独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。,春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。,-,毛泽东,咏蛙诗,何处最添诗兴客，黄昏烟雨乱蛙声。,-,唐 张籍,过贾岛野居,拓展延伸,有关青蛙的诗句拓展延伸,26,1.,照样,子组词。,卖（,买卖,）（,卖菜,）,应（）,（）,破（,）（,）,舒（,）（,）,用,熟字组成新词的方法,可以巩固所学的生字。,识字小方法,应该,应当,破旧,破坏,舒服,舒心,课堂作业,1.照样子组词。用熟字组成新词的方法可以巩固所学的生字,27,当你有了烦恼，你可以自己放松心情来排解，你可以向朋友倾诉，你可以跟父母商量，所以烦恼并不可怕。,课堂作业,2.,请,你,用“,你可以,你可以,你可以,”,造句。,当你有了烦恼，你可以自己放松心情来排解，你可以,28,.,如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说些什么？,课堂作业,我的书包外形像一扇门，颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。我的书包有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书，数学书,第二层也有一些袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。,介绍时要注意说清楚、说具体。,.如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种文具，你会说,29,谢谢您的观看和支持,谢谢您的观看和支持,30,