单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Welcome,to,my,class,Welcome,Have a try,What is your name(,名字,)?,-Im,Miss Yuan,.,?,-Im .,Have a tryWhat is your name(名字,Whats English?,Whats English?,26个字母,a,b,c,d,E,f,G,H,i,k,L,m,n,O,p,Q,r,s,t,U,v,w,x,y,Z,J,A,B,C,D,e,F,g,I,h,j,k,l,M,N,o,P,q,R,S,T,u,V,W,X,Y,z,26个字母a bc d E f GHikL m,英语作为（,English,）世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是世界上最广泛的语言。,英语作为（English）世界通用语言，是联合国的工作语言之,Which countries,say English?,Which countries,England英国,USA美国,Ireland爱尔兰,Canada加拿大,England英国USA美国Ireland爱尔兰Canada,Australia澳大利亚,New Zealand新西兰,South Africa南非,India印度,Australia澳大利亚 New Zealand新西兰 S,Why,are we,learning English?,Why are we,Love English,！,小升初？中考？高考？大学？,工作？。,Love English！工作？。,不能输在起跑线上,!,不能输在起跑线上!,About English,Do you,like,English?,Do you think it difficult?why?,Learning English is a big challenge(,挑战,),or a piece of cake(,小菜一碟,)?,In fact,learning English is,interesting.,About EnglishDo you like Engli,Model,Model,秀,show,秀show,PK,PK,English is around us.,CCTV,KFC,MP3,coffee,English is around us.CCTVKFCMP,English,class,English,Class begin!,Stand up!,Good morning!,Sit down!,Class begin!Stand up!Good morn,Hands up!,Open your book!,Goodbye!,Hands up!Open your book!Goodby,Some new friends,Some new friends,早读要求,：,1,、背诵老师布置的内容,2,、预习今天要学的内容,大声！,让老师听到！,英语学习要求(我的一天),早读要求：英语学习要求(我的一天),上课要求：,1,、给自己一下发言机会，,尽量使用英语回答问题,，声音洪亮。,（,I like it.,）,2,、别人发言的时候认真倾听，不插嘴。,3,、,在书上,做好笔记，便于以后复习。老师定期检查。,上课要求：1、给自己一下发言机会，尽量使用英语回答问题，声音,作业要求：,1,、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。,2,、作业独立完成！一边抄写一边记住。,3,、及时订正作业，用不同颜色的笔订正，并写,订正,二字。,4,、模仿跟读录音磁带，家长签名。（听读记录表）,5.,要及时巩固所学的知识，并预习新课。,作业要求：1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听写、课堂和课,英语小助手,&,小能手,收发作业,检查背诵,英语小助手&小能手收发作业,学习小策略：,1.,及时巩固。,2.,经常练嘴。,（,1,）见到老师用英语打招呼。,（,2,）勤读背。（尤其是课文）,3.,贵在坚持。,4.,敢于说，不怕说错。,学习小策略：,Remember,remember,listen,speak,read,Rememberrememberlistenspeakrea,Thank you!,Thank you!,小考汇总,一：学生易错词汇,1.a,an,的选择,:,元音字母开头的单词用,an,，辅音字母开头的单词用,a.,2.am,is,are,的选择,:,单数用,is,复数用,are.I,用,am,you,用,are.,3.have,has,的选择,:,表示某人有某物。单数用,has,复数用,have.I,you,用,have.4.there is,there are,的选择,:,表示某地有某物，某人。单数用,there is,复数用,there are.,5.some,any,的选择,:,肯定句用,some,疑问句和否定句用,any.,6.,疑问词的选择,:what(,什么,)who(,谁,)where(,哪里,)whose(,谁的,)why,（为什么）,when(,什么时候）,which,（哪一个）,how old(,多大,)how many,（多少）,how much,（多少钱）,小考汇总,二：形容词比较级详解,当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么,+,动词,be(am,is,are)+,形容词比较级,+than,（比）,+,什么,如：,Im taller and heavier than you.,（我比你更高和更重。）,An elephant is bigger than a tiger.,（一只大象比一只老虎更大。）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：,一般的直接在词尾加,er,，如,tall-taller,strong-stronger,以,e,结尾的，直接加,r,，如,finefiner,以辅音字母加,y,结尾的，先改,y,为,i,再加,er,，如,funnyfunnier,双写最后的字母再加,er,，如,bigbigger,thinthinner,hothotter,注意 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误：,My hair is longer than you.,（我的头发比你更长。）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。应该改为：,My hair is longer than yours.,或,My hair is longer than your hair.,二：形容词比较级详解,