单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,母爱的较量,肖 潇,一、结合问题，概括段落大意,第一段落（,1-3,）,思考,1,：在我印象里母亲是个怎样的人？,段落大意：平时的母亲像男人般粗壮有力。,第二段落（,4-5,）,思考,2,：每天上学放学时，母亲为什么要接送“我”？,思考,3,：那一天“我”为什么很晚才回家？,段落大意：母亲每天接送我上下学，是因为山上有狼。,第三段落（,6-13,）,思考,4,：“我们”和狼是怎样对峙的？,段落大意：那天晚上“我们”遇上了狼的情形。,第四段落（,14-19,）,思考：母狼和狼崽是如何进攻的？,段落大意：母狼和狼崽的攻击。,第五段落（,20-28,）,思考,5,（,1,）：母亲是怎样和狼搏斗的？,思考,5,（,2,）：为什么母狼最后放了“我”？,段落大意：“我们”和狼进行了殊死搏斗。,第六段落（,29,）,思考,6,：事后母亲是怎样带我回家的？,段落大意：母亲是背着我快速跑回家的。,二、复述课文大意,母亲有男人般的强壮,母亲接“我”放学,路遇母狼和狼崽,母亲与狼崽搏斗,“,我”被母狼扑到,母亲以狼崽要挟母狼,母狼为了狼崽放弃了“战争”。,三、课文探究（一）,思考下列问题，分析“母亲”这一形象。,1,、在“我”心中母亲是个怎样的人？,2,、母亲的温柔是怎样体现的？,3,、文中为什么多次强调打着老茧的大手？,4,、哪些地方表现出母亲的勇猛？,5,、你如何评价文中的母亲？,一个缺少女人味但又不失母性温柔的女性，同时还表现出母亲的勤劳、勇猛、无私、伟大。,思考下列问题，分析“母狼”这一形象。,1,、从文中那些描写可以看出母狼的凶狠？,2,、凶狠的母狼是怎样表达自己的母爱的？,3,、“凶狠”和“爱子”这两个词都用在母狼的身上，是否矛盾？,4,、你如何评价母狼的？,凶狠、狡猾但有爱子心切。,三、课文探究（二）,文中第六自然段和第十二自然段的景物描写有什么作用？,环境描写烘托一种恐怖的气息，制造紧张的气氛，为陈述故事营造氛围。,本文的主旨（中心意思）：本文记叙了人与狼的一次意外遭遇，在危急时刻，双方为保全自己的孩子的性命放弃了进攻，充分展现了母爱的无私与伟大。,四、难句分析,谢谢！,