单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大家知道她是谁吗？,海伦凯勒,大家知道她是谁吗？海伦凯勒,1,假如给我三天光明,假如给我三天光明,2,内容简介,作者介绍,精彩片段,人物分析&感受,目录,内容简介目录,3,假如给我三天光明一书详细地描述了海伦凯勒富有传奇色彩的一生。海伦出生在一个幸福的家庭里，可她却十分不幸，在19个月的时候，因为一场重病而失去了听觉和视觉，自然也就失去了语言能力，生活在一个无声无色的世界里,海伦从此变得暴躁和孤独，她是多么期待能重新得到光明。直到7岁，家庭教师安妮莎莉文走进她的生活，使她的命运出现了重要的转折，在莎莉文费尽心思地引导下，她对生活又有了希望，不仅学会了读书和说话，而且还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言。她如饥似渴地在知识的海洋里畅游，凭着自己惊人的毅力，通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难，最终以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利,夫学院。,内容简介,返回目录,假如给我三天光明一书详细地描述了海伦凯勒富,4,作者介绍,海伦凯勒,（,Helen Keller 1880年,6月27日-1968年,6月1日)，是20世纪美国著名的盲聋女作家、残障教育家、慈善家、社会活动家，是20世纪最伟大的女性之一。在十九个月时因猩红热而成为盲聋人。她把一生献给了残疾人福利和教育事业，在世界各地创建了许多慈善机构，为残疾人造福。1964年荣获“总统自由勋章”，次年被美国时代周刊评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。她一生写了14部著作，主要有假如给我三天光明我的生活我的老师等，其中她的再塑生命节选进人教版语文教材八年级下册。,返回目录,作者介绍海伦凯勒（Helen Keller,5,每当我拼写单词,的时候，我的老师就会拿给我一些卡片，这些卡片上面印,着,凸起的,字,母。我学得很快，我知道每一个词语都代表着一种物体，一种行为，或者是一种特质。我有一个拼写板，最初，我能在上面拼凑出一些短句。我发现了那些卡片所代表的含义，比如“doll”，“is”，“on”，“bed”这几个词，每一个词都有其自身对应的物体和形式。于是，我就用“is on bed”表示把洋娃娃放在床上。在造句的同时，我也掌握了句子本身的意义和结构。,有一天，莎莉文小姐对我说，如果我把“girl”的卡片别在我的围裙上，然后站在衣橱里，这句话该怎么说？于是，我就在拼写板上用“is in wardrobe”表示出来。再没有什么比这种游戏更让我开心的了。我和老师每次都一连玩好几个小时，屋子里的每一样东西都被我们当做练习造句用的道具。,逐渐地，我从认字卡片上的字过渡到了看书，我把自己看做一个“初级读者”。在书中，我如饥似渴地搜寻着那些我认识的字。一旦,发现,了这些字，我高兴得就像玩了一场捉迷藏游戏。就这样，我开始,了阅,读生涯。那时候，我开始读一些系列故事，后来，我还能把这些,故事,讲出来。,精彩片段,每当我拼写单词的时候，我的老师就会拿给我一些卡片，这些卡片上,6,聋哑,学校的所有老师都知道这意味着什么，对于我偏向虎山行的勇气，他们也表示出了赞同意见。在阅读课上，我完全依靠手指来感受老师嘴唇的动作：我用触觉感知喉咙的振动，口腔的开启和老师的面目表情。在通常情况下，触摸的方式总是出错。因此，我只能强迫自己一遍遍重复单词或句子，有时候，这种重复过程会持续好几个小时，一直到发音正确为止。我的作业就是练习，练习，再练习。气馁和厌倦的情绪时常困扰着我，但是一想到我即将回到家里，向亲人们展示我取得的进步，我的信心就会大增。我渴望与家人们共同分享我的学习成果。,“我的小妹妹将会听懂我的话。”这个强烈的念头已经超越了任何学习上的障碍。我常常出神地重复着一句话：“我不再哑了。”可以预见，我会同母亲快乐地交谈，我可以通过摸她的嘴唇来读懂她的话，我不会再感到沮丧失望了。而且，我惊讶地发现，语言交流要比用手指拼写来得更容易。所以，我会放弃使用手语字母的交流手段。,不过莎莉文小姐,和少数几个朋友仍然用手指拼写的方式同我讲话，因,为同唇读,相比,，这,种方式要方便快捷得多。,精彩片段,返回目录,聋哑学校的所有老师都知道这意味着什么，对于我偏向虎山行的勇气,7,人物分析&感受,十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒试图用笔征服世界，她成功了。 马克吐温,拿破仑,人物分析&感受十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦,8,确实，海伦凯勒在世间生活了88年，有87年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，一个孤独的弱女子，以独特的方式书写了震撼世界的生命神话。在她还没有完全认清这个世界的时候，就双目失明、双耳失聪，从而失去了与世界的沟通和联系。可她并没有放弃生活，而是勇敢地面对不幸，接受命运的挑战，书中字里行间，无不洋溢着她对生活的热爱：和家人共度圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季等。,人物分析&感受,确实，海伦凯勒在世间生活了88年，有87年的光阴被幽闭在黑,9,在莎莉文老师带她接触知识后，她便对知识和世界产生了强烈的渴望，尽管身体的残疾使她的求知之路异常坎坷。,但学业的压力并没有压垮她，她最终在黑暗中找到光明，用自己的汗水实现了大学梦想。,人物分析&感受,在莎莉文老师带她接触知识后，她便对知识和世界产生了强烈的渴望,10,面对生理缺陷和生活的磨难，她并没有因为命运对她的不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然接受，而且毫无畏惧地追求精神上的光明和人生的成功。她以自强不息的毅力面对困难，无论多大的坎儿，她都能跨过去，战胜一切困难。,人物分析&感受,面对生理缺陷和生活的磨难，她并没有因为命运对她的不公而怨天尤,11,“苦难对于天才是一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦坚毅的性格，她把苦难当成是一次磨砺自己的机会，从艰难中获得力量 ，凭着一颗不屈不挠的心战胜了命运，创造了奇迹，真是身残志坚啊！一个又瞎又聋的人都能做到，更何况我们这些身体健全的人，没有理由做不到。,人物分析&感受,“苦难对于天才是一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦坚毅的性格，,12,可在现实生活中，有些人经常被困难所吓倒，或因为一些小挫折而退缩，甚至想用死来逃避现实，时常能看到有学生因为学习压力或心理压力而自杀的报导，这些人受到一点点打击就向命运屈服，与面对灾难永不言弃的海伦凯勒相比，真是天壤之别啊！所以我们遇到困难时，不能在其面前低头，要勇敢面对困难，想尽一切办法去克服它，并努力奋斗，坚持不懈才会获得胜利。,人物分析&感受,可在现实生活中，有些人经常被困难所吓倒，或因为一些小挫折而退,13,人生的旅途中，困难和挫折是不可避免的，我们一定要学习海伦凯勒坚韧不拔积极向上的品质和百折不挠的精神，在今后的人生道路上，,人物分析&感受,让我们笑迎困难，使困难成为我们前进的动力，成为我们成长的阶梯。,人生的旅途中，困难和挫折是不可避免的，我们一定要学习海伦凯,14,谢谢大家！,谢谢大家！,15,