单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中物理课件,鼎尚图文 整理制作,初中物理课件鼎尚图文 整理制作,2.4,噪声的危害和控制,2.4 噪声的危害和控制,实验演示,:,1.,用小锤轻敲音叉,听它发出的清脆声,;,2.,用泡沫塑料蘸水摩擦玻璃板，听声音,.,请同学们谈感觉,.,实验演示:1.用小锤轻敲音叉,听它发出的清脆声;2.用泡沫塑,一,.,噪声的来源,1.,物理学角度的噪声,:,是发声体做无规则振动时发出的声音,.,噪声的波形图,乐音的波形图,一.噪声的来源1.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发,2.,环境保护角度上的噪声,:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声,.,请你说说,:,你周围有哪些噪声？,2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生,3.,噪声的来源,交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；,施工噪声：搅拌机、打桩机、切割机等的声音；,社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。,工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；,3.噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声,二,.,噪声的等级和危害,1.,噪声的等级用分贝数来表示,为了保护听力,声音不能超过,90dB,为了保证工作和学习,声音不能超过,70dB,为了保证休息和睡眠,声音不能超过,50dB,2.,噪声的危害,严重影响人们的工作、生活和身心健康,长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致,人耳聋,还能造城其他疾病,(,头疼、高血压等,),二.噪声的等级和危害1.噪声的等级用分贝数来表示为了保护听力,三,.,控制噪声,1.,防止噪声产生,-,在声源处控制,在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭,.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,三.控制噪声1.防止噪声产生-在声源处控制汽车消声器,近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。肃州区交警大队自,7,月,1,日起，在老城区四大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。,近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污,针对这种现象,请你提出一个解决的办法,.,针对这种现象,请你提出一个解决的办法.,2.,阻断噪声的传播,-,在传播过程中控制,隔声板、植树种草,(,吸收噪声,),、关门窗,.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”,.,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制树木能够吸收噪声,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,3.,防止噪声进入人耳朵,-,在人耳处控制,:,带耳罩、用手捂住耳朵,.,防噪声耳塞,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵,;,直升机驾驶员为什么戴耳罩,?,3.防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制:防噪声耳塞 放鞭,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施,?,讨论,PTFE,橡胶家具脚垫,安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声,.,凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声,.,家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?讨论PTFE橡胶,1.,物理学中把发声体做,时所,发出的声音叫噪声,.,从环境保护上说,凡是,的,声音,都属噪声,.,2.,人们以,来划分声音的等级,为了保,护听力,声音不能超过,分贝；为了保,证工作和学习,声音不能超过,分贝；,无规则振动,妨碍人们工作、学习、休息,分贝,90,70,为了保证休息和睡眠,声音不能超过,分贝,50,1.物理学中把发声体做,3.,马路边和住宅附近植树造林,不仅可以净化,空气,而且还能起,的作用,.,4.,洗衣机由于没有放好,发出较大的噪声,应,该,(),A.,买台新的,B.,关闭门窗,C.,拔掉洗衣机插头,D.,将衣服重新放匀,吸收噪声,D,吸收噪声D,5.,下列声音中属于噪声的是,.,a.,晨读时的朗读声,b.,城市里汽车发动机的运转声,c.,自习课时的喧哗声,d.,剧场里京剧表演的锣鼓声,e.,装修房子时电钻声,f.,元宵节夜晚的焰火声,b c e,5.下列声音中属于噪声的是,6.,下列做法不利于控制噪声的是,(),A.,在学校附近建造发动机修理厂,B.,市区严禁燃放鞭炮,C.,强声源旁设置隔音板,D.,医院周围不准交通车鸣笛,7.,从环保角度来看,不属于噪声的是,(),A.,汽车的喇叭声,B.,发动机的轰鸣声,C.,优美的小提琴声,D.,音响设备震耳的歌声,A,C,6.下列做法不利于控制噪声的是()AC,8.,下列不属于噪声污染的是,(),A.,燃放鞭炮的噼啪声,B.,发电厂烟囱冒出的黑烟,C.,飞机引擎声,D.,指甲在钢板上划过的声音,B,8.下列不属于噪声污染的是()B,9.,以下减弱噪声的措施中属于在传播过程,中减弱的是,(),A.,建筑工地上噪声大的工作要限时,B.,市区种草植树,C.,戴防止噪声的耳塞,D.,市区内汽车禁止鸣喇叭,B,9.以下减弱噪声的措施中属于在传播过程B,10.,从物理学角度看,下列声音不属于噪声是,(),A.,汽车喇叭的鸣叫声,B.,车间内机器的轰鸣声,C.,炮弹的爆炸声,D.,收录机里传出的歌声,D,D,11.,从环保角度看,下列声音属于噪声的是,(),A.,晚上休息时,从迪斯科舞厅传来的音乐声,B.,做家务时,窗外传入的“雨打芭蕉”声,C.,登山时,小溪传来的潺潺水声,D.,湖面传来的一阵阵歌声,12.,为了保证睡眠和休息,最理想的声音环境是,()A.0dB B.30,40dB,C.50,70dB D.90dB,以上,A,B,11.从环保角度看,下列声音属于噪声的是()AB,13.,以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是,()(,多选,),A.,市区禁止汽车鸣喇叭,B.,街道两旁种树种草,C.,纺纱工人戴上防噪声的耳塞,D.,建筑工地噪声大的工作要限时,AD,13.以下减小噪声的措施,属于在声源处减弱是(,14.,从环保角度看,噪声是指,(),A.,音色难听的声音,B.,音调很高的声音,C.,响度很大的声音,D.,妨碍人们工作、学习、休息的声音,D,14.从环保角度看,噪声是指()D,