单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,口 语 交 际,电,话,留,言,仁化县董塘中心小学 五（,3,）班,学校要求你和三位同学，明天上午八时，去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。晚上七时。你又突然接到学校的通知，说外地同学将该乘汽车到达，要求你们明天上午七时半到长途汽车站迎接，并要你尽快通知另外三名同学。,模拟内容：,需要交待清楚的问题：,原因：外地同学改乘汽车到达。,时间：明天上午七时半。,地点：长途汽车站。,事情：迎接外地学校的同学。,外地同学改乘汽车到达，,（请你）,明天上午七时半,（到）,长途汽车站迎接外地学校的同学,接听人是你想通话的人,打电话主要内容：,外地同学改乘汽车到达，,（请你转告他）,明天上午七时半,（到）,长途汽车站迎接外地学校的同学,接听人不是你想通话的人,外地同学改乘汽车到达，,（请你）,明天上午七时半,（到）,长途汽车站迎接外地学校的同学,接听人是你想通话的人,情景选择：,情景一：,接听人是同学的,奶奶,。,情景二：,接听人是同学家里,一位来自外地的亲戚,，家里没 有其他人。,情景三：,接听人是,同学六七岁的小表弟,，家里没有其他人。,情景四：,对方是,录音电话,，要你留言。,情景五：,同学家电话没人接听，要你给,同学的父母,发短信。,注意,电话留言时，要考虑对方的具体情况，,及时调整,你要说的内容，以便对方把信息清楚,有效的传达,给你要告诉的人。,奶奶年纪大，耳朵不太好使了，我们语速要慢一些，话音要大一些，更要有耐心；,如果外地亲戚不是说普通话，我们可以礼貌地请求他（她）说普通话；,小表弟才六七岁，可能不能帮我们转述，我们得特别交待他：如果你表哥（表姐）回来了，要你表哥（表姐）回复一个电话给我；,同学没有手机，发短信只能发给他的家人，这时除了要写清楚事情，语言要简短、有礼貌外，还应告知对方自己的姓名。,评价标准,声音要洪亮，吐字要清楚，语速要适中。,能使用礼貌用语。,打电话是否把下列事项说清楚：你想跟谁通话？要说什么事？要不要回复？,能根据对方的反应及时调整自己说话的内容和速度。,拓展与延伸：,小猴打电话,小猴和小兔约好明天早上八点去公园玩，可是小猴家里突然有事，明天上午八点钟赶不到，需要延时半个小时。于是小猴打电话给小兔，谁知小兔不在家，接电话的是小兔的爸爸，小猴一听不是小兔，就啪嗒一声把电话挂了。过了一会儿，小猴又去打电话，还是小兔爸爸接的，小猴又啪嗒一声把电话挂了。就这样小猴没联系上小兔，弄得小兔第二天白等了半个小时。,看完小猴打电话的故事，你想对小猴说什么呢？,你能帮小猴再打一次电话，让小兔不用白等半个小时吗？,同学们，如果遇到紧急情况，那就要打紧急求救电话，你知道有哪些紧急求救电话吗？,报警电话,110,，火警电话,119,，,急救电话,120,，交通事故电话,122,。,拓展与延伸,：,拨打119,拨打120,拨打122,拨打110,拨打这些号码,要注意说清什么？,打紧急求救电话时，一定要说清楚出事的地点，简要地说明出事的情况。,当然，这些紧急求救电话只有在紧急情况下才能拨打，如果小朋友们，平时觉得好玩，打着玩会影响叔叔阿姨们救人，影响他们的工作。,情节严重的还会受到治安警告、拘留等处罚。,实践作业：,1,、,借用妈妈的手机，给爸爸发一条短信祝爸爸父亲节快乐。,2,、借用爸爸或妈妈的手机，给老师发一条短信祝老师教师节快乐。,