,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,诚信是金,礼物,学习目标,知识目标：,了解诚信的内涵，懂得诚信的基本要求是对人守信，对事负责，,能力目标：,培养明辨是非的能力，践约守信，诚实做人，学会为人处世。,情感态度与价值观目标：,树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚信美德，把诚信作为自己立身之本。,重点：,理解诚信的重要性和基本要求。,难点：,认识诚信的重要性；从内心中认同“诚信是金”的处事交往原则，并升华为实际行动的指导。,重难点,（,1,）、阅读课本,115,页“美国自然博物”的材料，完成课本问题。,（,2,）诚信、君子一言，驷马难追、人而无信，不知其可也各自含义是什么？,（,3,）阅读课本,116,页“相关链接”给我们的启示是什么？,自主学习,（,4,）诚信的意义是什么？你是如何理解的？,（,5,）阅读课本,117,页“在我们周围”的材料回答课本上的问题。,（,6,）怎样才能做到诚信？你是如何理解的？,自主学习,一个在国外留学的中国青年，在校学习成绩十分优异，而且精明能干。毕业后，他想凭着自己的学识和才华找到一份好工作。,下面是这位留学生的个人资料：,1,学习成绩优异,博士学位；,2,精明能干；,3,诚信记录：曾几次乘公交车逃票。,案例一,他想：“凭着自己的专业水平，在大企业找份工作应该不成问题。”于是，他去了一所有名的大企业应聘，一切都非常顺利，然后他就安心回家专等录取通知书。不久，收到一封信，告诉他：“你非常优秀，你聪明又有较高的专业水平，但很遗憾我们不能录取你,”,。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你很优秀，但很遗憾不能录用你,”,。,最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生怎么也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢？,案例给我们的启示是什么？,做一个诚实守信的,请你用一生去完成的作业：,诚信之歌,2010.,潍坊中考,为抢在大雪封路前给要返乡的民工发钱，武汉建筑商孙水林连夜从外地驾车回家，一家五口不幸遇难。弟弟孙东林来不及处理后事，在大年三十前一天，按照,60,名民工自报的账户，把,33.6,万元工钱发到他们手上。,“,信用兄弟,”,的事迹说明（）,A,诚实守信是中华民族的传统美德,B,对人守信、对事负责是诚信的基本要求,C,在当今社会，讲诚信的人会吃亏,D,他们能够分辨是非，对自己的行为负责,ABD,