单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,口语交际类型,:,1,、劝说,2,、谈看法,3,、询问,4,、转述,5,、其他,（,1,）吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说,：,”,我头也不抬地说：“现在生活条件好了，,”爸爸语重心长地说：“,”说完，把用不上的几盏灯给关了。,一、劝说,（,2,）一位同学考砸了，作为他的老师，你会说：“,”,作为他的家长，你会说：“,”,作为他的朋友，你会说：,“”,劝说注意事项：,1,说话要委婉，不揭人短，不伤人自尊。,2,语气要平和,。,3,要以理服人,。,（,1,）、现在有许多同学愿意上网，有人说上网看那些不健康的东西有害，有人说上网能开阔视野有益。就这个问题请你以“小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利”开展讨论会，为了参加辩论，请你做好准备。你的观点是：,。你的理由是,：“”,二、谈看法,（,2,）、下面是公共场合所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的一项是哪一项（），陈述你的理由。,A.,乱扔果皮纸屑，罚款,1020,元！,B.,损坏公物是不文明行为，请自觉！,C.,施工给您带来不便，多谢合作！,D.,钱款当面点清，离台概不负责！,你的理由：,（,3,）今年我国西南地区遭遇了严重旱灾，致广西、重庆、四川、贵州、云南,5,省,6130,多万人受灾，旱区群众接受各地各界援助的同时踏上艰难寻水路。目前，部分旱区绝收后面临口粮危机，旱情缓解至少要到,5,月下旬。看到这你有什么感受？请写一写。,（,1,）一个青年向老大爷问路：“喂，老头！到实验小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说；“还有,500,（）（）。”“路只有论里，哪有论拐杖的？”“论里（礼），你应该叫我（）（）！”,A,、上面这段话中有一句话不得体，请用“,”画出并把它改正过来。,B,、依据上下文，给两处（）填上恰当的字。（直接填入括号内）,三、询问,（,2,）为了查阅资料，你到邻居张爷爷家去借,中华文库,，见到张爷爷你会说：,（,1,）情景再现：让几个同学表演：赵楠同学上课时突然晕倒了，老师和同学赶快把他送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠的家长。电话己接通，谈话己开始。（停止表演）师：假如你是张强，请你接着往下说。,张强：,赵楠的妈妈：,张强：,赵楠的妈妈：,张强：,赵楠的妈妈：,四、转述,（,2,）下面是西藏的王昆同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶，应该怎么说？电文：昆儿谈判搁浅暂不回国圣诞前随团返藏父,12,月,5,日。,转述：,（,1,）当你升入中学，来到一个陌生的环境，在没有人介绍的情况下，你怎样自我介绍，让别人认识你、了解你，想和你交往？,五、其它,（,2,）在毕业水平测试结束后，班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞，你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢？,1,、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。,（,1,）你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达的？,（,2,）、如果你是小明，你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？,2,、有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？,3,、,4,月,14,日早上,7,时,49,分，青海省玉树发生了,7.1,级大地震，造成,1706,人遇难，顿时，多少孩子变成了孤儿。作为一个小学生，你想为灾区的孩子做些什么？说些什么呢？,