单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,九年级物理下册（教科版）,第十章：电磁波与信息技术,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一节 神奇的电磁波,第一节 神奇的电磁波,一、认识电磁波,1,电磁波能传播,_,声音,_,、,_,文字,_,和,_,图象,_,，,还能进行各种,_,远距离,_,控制。,2,电磁波的产生：迅速变化的,_,电流,_,能在周围的空间中产生电磁波。,二、电磁波的频率、波长和波速,1,描述波的物理量主要有三个,，,即波长、波速和频率。,(1),频率,(,f,),：,_,波源每秒振动的次数,_,。单位：,_,Hz,_,。,(2),波长,(,),：波形图上相邻波峰或波谷间的距离,(,即波源完成一次振动期间波传播的距离,),。单位：,_,m,_,。,(3),波速,(,v,),：波传播的速度。单位：,_,m/s,_,。电磁波在真空中传播的速度与光速相同,，,为,_,3.0,10,8,_,m/s,_,。,一、认识电磁波,2,波速、波长和频率的关系,波速,_,波长,_,_,频率,_,，,即：,_,c,f,_,。,说明,对于电磁波来说：,c,f,，,由于电磁波在真空或空气中,(,即同一种介质中,),其波速是一定的。因此由以上关系式可以得出：电磁波波长越长,，,其频率,_,越低,_,；波长,_,越短,_,，,频率,_,越高,_,。,3,电磁波谱,图中方框内应填入：,(1)_,紫外线,_(2)_,红外线,_,。,2波速、波长和频率的关系,认识电磁波,1,(6,分,),关于电磁波的产生，,下面说法正确的是,(),A,导线中有电流,，,就可以在空间激起电磁波,B,导线中没有电流,，,就可以在空间激起电磁波,C,导线中有迅速变化的电流,，,就可以在空间激起电磁波,D,以上三种情况都可以激起电磁波,C,认识电磁波1(6分)关于电磁波的产生，下面说法正确的是(,2,(6,分,),小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风,，,屏幕上就会出现很多,“,雪花,”,；电吹风一停,，,“,雪花,”,也随即消失。这是因为电视机接收到了电吹风产生的,(),A,超声波,B,次声波,C,噪声,D,电磁波,3,(6,分,),关于电磁波,，,下列说法正确的是,(),A,光是一种电磁波,B,电磁波在真空中的传播速度是,3,10,8,km/h,C,电磁波的波速一定时,，,其波长与频率成正比,D,中央电视台与三明电视台发射的电磁波传播速度不同,D,A,2(6分)小明在家里看电视时发现：只要妈妈在旁边使用电吹风,电磁波和频率、波长和波速,4,(6,分,),关于在真空中传播的电磁波,，,下列说法正确的是,(),A,波长较长的电磁波的传播速度较大,B,频率较大的电磁波的传播速度较大,C,频率较大的电磁波的波长较长,D,不同频率的电磁波传播速度相同,D,电磁波和频率、波长和波速4(6分)关于在真空中传播的电磁波,5,(6,分,),手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，,拨通手机发现手机发出铃声和闪烁的光；逐渐抽出玻璃罩内的空气,，,发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内,，,发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光。根据上述现象得到的下列结论中正确的是,(),A,声音、电磁波均不能在密封的容器中传播,B,声音不能在密封的容器中传播,，,而电磁波能在密封的容器中传播,C,声音的传播需要介质,，,而电磁波的传播可以不需要介质,D,声音、电磁波均需要介质才能传播,C,5(6分)手机通讯靠电磁波传送。现将一只手机悬挂在密封的玻,6,(10,分,),电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,，,它们的,_,相同,(,填,“,频率,”,、,“,波长,”,或,“,波速,”,),，,它们都,_,在真空中传播,，,电台发射的某种电磁波长为,3 m,，,其频率是,_Hz,。,波速,能,1,10,8,6(10分)电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等,一、选择题,(6,6,分,36,分,),7,关于电磁波的说法中,，,错误的是,(),A,时断时续的电流能够产生电磁波,B,电磁波不能在真空中传播,C,电磁波能传递信息,D,电磁波是向空间各个方向传播的,B,一、选择题(66分36分)B,8,在战争中,，,使用电子干扰取得了很好的效果,，,电子干扰就是,(),A,对敌方发射电磁波,B,对敌方发射很强的电磁波,C,对敌方发射频率很高的电磁波,D,对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的高强度的电磁波、发出反射电磁波的干扰波,D,8在战争中，使用电子干扰取得了很好的效果，电子干扰就是(,9,听收音机时,，,偶尔会听到里面有杂音,，,产生这一现象的原因不可能的是,(),A,旁边台灯打开的瞬间,B,附近的电焊机在工作,C,雷雨天闪电发生时,D,有人在用电烙铁焊接电器元件,D,9听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可,10,如图是电磁波家族,，,真空中各种电磁波的传播速度相同。某类恒星温度较低,，,呈暗红色；另一类恒星温度极高,，,呈蓝色。根据所给信息可推测,(),A,红外线波长比蓝光波长短,B,红光与,X,射线都是电磁波,C,恒星温度越高,，,发出的光频率越低,D,真空中红光比无线电波传播速度大,B,10如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同。某类,C,C,D,D,二、填空题,(6,分,),13,某电磁波的波形如图所示,，,则该电磁波的波长是,_m,，,频率是,Hz,。,0.04,7.5,10,9,二、填空题(6分)0.047.5109,三、实验题,(18,分,),14,打开收音机的开关,，,将旋钮调到没有电台的位置,，,并将音量开大,，,取一节旧的干电池和一根导线,，,靠近收音机,，,将导线的一端与电池的一极相连,，,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触,，,会听到收音机发出,“,咔嚓,”,声,，,这一现象验证了,的存在。现将收音机放入玻璃罩中,，,用抽气机抽去罩中的空气,，,重复以上实验,，,发现听不到,“,咔嚓,”,声,，,试分析：,(1),把收音机放在真空玻璃罩中听不到,“,咔嚓,”,声的原因是,：,。,电磁波,声音不能在真空中传播,三、实验题(18分)电磁波声音不能在真空中传播,(2),武汉晨报报道：汉阳星水湖北路东方华尔兹,17,号楼一业主和亲戚等,7,人乘电梯下楼,，电梯下降途中突然摇动然后停下，显示灯显示处于,4,楼，,电梯内手机没有信号,，,他们多次摁电梯内的警铃,，,但一直无人来。约,30 min,后,，,电梯内众人合力将电梯掰开一条缝,，,将手机靠近缝隙处,，,成功拨打,110,和,120,求救。密封的金属电梯内,，,性能完好的手机接收不到信号,，,你认为其原因是,_,。,电梯的外壳是金属制成的,，,对电磁波有屏蔽作用,(3),请设计一个实验验证你在第,(2),问中的判断。,(,简述实验方法,),解：验证方法：把手机设置成响铃状态后放入密闭的金属容器内,，,用另一手机呼叫容器内的手机,，,如果手机接收不到信号,，,就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用,(2)武汉晨报报道：汉阳星水湖北路东方华尔兹17号楼一业,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,神奇的电磁波公开课一等奖ppt课件,神奇的电磁波公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,神奇的电磁波公开课一等奖ppt课件,神奇的电磁波公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,