单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4.2 用配方法,4.2 用配方法,1,世界的边缘在哪里读后感和心得400字以上,比雅杜里拉,简介：好词好句很多，好词有：轰隆隆、无影无踪、四面八方、黑黝黝、云彩渲染、越来越长、越跑越远、越来越暗、越来越往下沉。好句有：七岁的小男孩杨卡，在牧场的小河旁边放鹅，他那一双浅蓝的眼睛，惊奇地环顾着四周。同龄的孩子们嘲笑他他总是孤独而畏怯，好像狼崽一样。,作文主要写了：一天，杨卡小河旁边放鹅，鹅有一双浅蓝色的眼睛，惊奇地环顾着四周。,每走一步，就看见非常奇妙的事。,“嗡嗡，嗡嗡！看吧，杨卡，这世界是多么辽阔，它是无边无际的。”坐在三叶草的花朵上的金黄色蜜蜂对他说，“鹅在这儿，好吃的、甜蜜的花朵又是这么多！世界真大啊”,“嘶嘶嘶！周围有多少麦穗啊。”一株黑麦穗嘟哝着对杨卡说：“他们是我的亲兄弟，数也数不清”,“告诉你，杨卡！”百灵鸟在牧童的头上唱歌，“我们头上的天空是多么高兴啊，要是你知道的话”,杨卡看见、听到并知道许多东西。同龄的孩子们嘲笑他他总是孤独而又畏怯，好像狼崽一样。他不跟谁在一起骑马玩耍，躲避开一切人，这不好的。下面的你们自己去书店里去买新语文读本，里面还有很多故事呢，自己去看吧，可精彩呢！,认真看一看，好好想一想,世界的边缘在哪里读后感和心得400字以上认真看一看，好好想一,2,用配方法解一元二次方程ppt课件,3,观察发现,这种方程怎样解？,变形为,的形式（为非负常数）,变形为,X,2,10X+16,0,（x,+5,）,2,=,9,观察发现这种方程怎样解？变形为的形式（为非负常数）变形为,4,把一元二次方程的左边配成一个,完全平方式,然后用,开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫做,配方法,.,把一元二次方程的左边配成一个完全平方式,然后用开平方,5,学习目标,1.学会用配方法解系数为1的一元二次方程；,2.体会配方法、换元法等重要的数学方法，形成数学思维习惯。,学习目标1.学会用配方法解系数为1的一元二次方程；,6,探究规律配方的根本配成完全平方形式,完全平方公式:,探究规律配方的根本配成完全平方形式完全平方公式:,7,探究规律在下面横线上各填上一个数，使各式成为完全平方式：,探究规律在下面横线上各填上一个数，使各式成为完全平方式：,8,特别发现：,1.根据二次项和一次项进行配方，并且,二次项系数为1；,（这是进行配方的前提）,2.配方的方法就是在二次项和一次项的后面,加上一次项系数一半的平方。,3.配完方后一定要,确定好括号里面到底是“+”还是“-”,特别发现：1.根据二次项和一次项进行配方，并且二次项系数为1,9,用配方法解一元二次方程ppt课件,10,用配方法解一元二次方程的,步骤,:,二次项系数化为1：,等号两边同除以二次项的系数；,移项,:把常数项移到方程的右边;,配方,:方程两边都加上一次项系数,一半的平方,;,开方,:根据平方根意义,方程两边开平方;,定解,:写出原方程的解.,用配方法解一元二次方程的步骤:二次项系数化为1：等号两边同除,11,典型例题：解方程,例1.,用配方法,解下列方程:,(,1,),解：配方，方程两边都加上4，得：,开平方得：,定解：,典型例题：解方程例1.用配方法解下列方程:,12,典型例题：解方程,(,2,),解：原式=,典型例题：解方程(2),13,巩固练习 1,用配方法,解下列方程：,（1）x,2,810 （2）x,2,3x+2,0,巩固练习 1用配方法解下列方程：,14,挑战自我,你能用配方法解下面方程吗？,挑战自我你能用配方法解下面方程吗？,15,思路一,展开整理求解：,原式=,思路一展开整理求解：,16,思路二,整体,换元,思想：,令t=（x+1）得：,思路二整体换元思想：,17,巩固新知,如果 ，那么,2,巩固新知如果,18,谈谈你的收获！,一、配方法解方程的一般步骤,1.二次项系数化为1；2，移项；3，配方；4，开平方；,5，定解,二、整体换元思想的应用,找准整体，用另一个未知数进行换元，还要注意原来那,个整体的本身特点,三、认真体会配方法的前提以二次项和一次项为准，,要注意二次项系数为1。在后面学习把二次项变形求它,们范围时要用到。,谈谈你的收获！一、配方法解方程的一般步骤,19,当堂检测,1.方程 的根是（）,A.B.,C.D.,C,当堂检测1.方程 的,20,当堂检测,2.用配方法解方程 ，方程两边都应该加上（）,A.B.,C.D.,B,当堂检测2.用配方法解方程,21,当堂检测,2.方程 的解为（）,无解,当堂检测2.方程 的,22,谢谢大家祝大家学习进步,谢谢大家,23,