单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,观察化学实验,的一般方法（或步骤）：,1、观察对比：,实验,前,物质,实验,后,物质,颜色、状态、气味、水溶性等,2、实验过程中：,是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象,3、分析,现象的原因，得出结论。,（或分析实验失败的原因）,说明了化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。,活动与探究实验,1,对蜡烛及其燃烧的探究,1、点燃前：,2、点燃蜡烛：,A、,观察火焰分几层，哪层最亮，哪层最暗？,B、,将火柴梗平放入火焰一秒钟，取出观察，能说明什么问题？,C、,用干,烧杯罩住火焰有什么现象？说明什么问题？,D、,注入澄清石灰水有什么现象？说明什么问题？,3、熄灭蜡烛：能否点燃白烟？,颜色、状态、硬度、气味、水溶性、密度,光、热、,蜡烛哪去了？是消灭了、还是变成了其它物质？若变成其它物质？是什么物质？,问题与分析,结论,蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水,蜡烛+氧气 二氧化碳+水,点燃,活动与探究实验,2,对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,探究准备：,阅读有关资料，了解呼吸的作用,提出问题：,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？,进行猜想：,根据已有知识或查找资料学到的知识,A、,两者的二氧化碳含量不同,B、,两者的氧气含量不同,C、,两者的水蒸气含量不同,D、,步骤2：两种气体中二氧化碳含量的测定,步骤3：两种气体中氧气含量的测定,步骤4：两种气体中水蒸气含量的测定,进行实验：,排水法收集,步骤1：收集两瓶人体呼出的气体。,收集两瓶空气。（收集气体）,石灰水浑浊多,二氧化碳含量高,带,火星木条熄灭快,氧气含量低,干燥玻璃片有水雾,水蒸气含量高,