单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口耳目-教学ppt课件,3,口耳目,R,一年级上册,3 口耳目R 一年级上册,口,ku,生字学习,口ku生字学习,耳,r,耳r,目,m,目m,手,shu,手shu,足,z,足z,站,zhn,站zhn,坐,zu,坐zu,口,耳,目,手,足,站,坐,砸金蛋,口耳目手足站坐砸金蛋,认真听朗读，说一说：我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？,课文解读,认真听朗读，说一说：我们的口、耳、目、手、足能做哪些,口、耳、目、手、足是 身 体 的 五 个 器 官。,ku r m shu z,sh shn t de w ,q un,口、耳、目、手、足是 身 体 的 五 个 器 官。ku,我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？,说一说,我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？说一说,口 能 说，耳 能 听，目 能 看，手 能 做，足 能 行。,ku nn shu r nn tn,m nn kn shu nn zu,z nn xn,口 能 说，耳 能 听，目 能 看，手 能 做，足 能 行。,口（交谈）,耳（听声音）,口（交谈）耳（听声音）,目（看书）,手（画画）,目（看书）手（画画）,足（跑步）,足（跑步）,你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢？,你还知道哪些描写人的身体器官的词语呢？,lin tu bo d no,脸 腿 胳 膊 大 脑,b zi sh tou,鼻 子 舌 头,指一指,lin tu bo d nob z,zhn r sn zu r zhn,xn r fn w r n,站 如 松，坐 如 钟。,行 如 风，卧 如 弓。,你知道这组谚语的意思吗？,zhn r sn zu r zhn站 如,这 组 谚 语 告 诉 我 们 站、坐、行、卧 的 正 确 姿 势。,zh z yn y o su w men,zhn zu xn w de zhn qu,z sh,我知道,这 组 谚 语 告 诉 我 们 站、坐、行、卧,头抬高,眼与书有一尺,身子坐正，腰背挺直。,把书拿起来，斜放在桌面上。,两脚放平,头抬高眼与书有一尺身子坐正，腰背挺直。把书拿起来，斜放在桌面,人 之 初，性 本 善。性 相 近，习 相 远。,苟 不 教，性 乃 迁。教 之 道，贵 以 专。,三字经,rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yun,u b jio xn ni qin jio zh do u y zhun,拓展阅读,人 之 初，性 本 善。性 相 近，习 相 远。rn z,1.,熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,3.,牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。,课后作业,1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。课后作业,口,目,耳,我会写,手,口目耳我会写手,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！,同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检,