,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,*,*,纺织生产管理,学习情景一 生产管理体系的构建,纺织生产管理学习情景一 生产管理体系的构建,任务 产品结构与生产管理体系,一、产品结构的基本概念,产品结构是指一个企业生产的产品中各类产品的比例和相互关系的总和。它反映一个企业生产的性质和发展水平，资源的利用状况，以及满足市场需要的程度。,宏观上，讲产品结构可分为进出口产品与内销产品，高档产品、中档产品与低档产品，老产品与新产品等；,从产品本身来讲，产品结构可指组成产品的各零件、构造，也可以指加工过程中的半制品与成品。,影响产品结构的因素主要有：,生产力状况和科学技术水平，生产关系的性质，自然环境、宗教信仰、风俗习惯等。,任务 产品结构与生产管理体系 一、产品结构的基本概,任务 产品结构与生产管理体系,二、产品结构调整,产品结构调整是企业为实现生产预定目标，对产品及其组合状态进行调整的活动。包括：调整各产品之间各种比例关系、淘汰部分产品、增加新产品、产品升级换代，单一产品企业改变为多产品企业、多产品企业改变为单一产品企业等形式。,产品结构调整的主要原因包括：顾客需求发生变化；技术发展，淘汰落后产品；政策、法律环境变化，企业改变产品组合；竞争格局、市场结构发生变化，企业采取应对措施，调整产品战略；企业内部条件、资源发生变化，企业改变产品组合；规模、效益目标驱动，企业改变产品组合；投资人意志取向，企业改变产品组合；,任务 产品结构与生产管理体系 二、产品结构调整,任务 产品结构与生产管理体系,三、如何进行产品结构调整,1,、增加产品组合的深度，主要包括：向下延伸，即企业将原来定位于高档市场的产品大类向下延伸，增加低档的产品；向上延伸，即企业将原来定位于低楼市场的产品大类向上延伸，增加高档的产品；双向延伸，即将原来定位于中档市场的产品大类同时向上、向下延伸，即同时增加高档与低档的产品；增加不同于现有产品类型的新产品。,任务 产品结构与生产管理体系 三、如何进行产品结构,任务 产品结构与生产管理体系,2,、调整产品组合宽度，主要包括：扩展产品组合的宽度，开发和经营市场潜力大的新的产品，扩大生产经营范围以至实行跨行业的多样化经营，有利于发挥企业的资源潜力，开拓新的市场，减少经营的风险性，增强竞争能力；缩小产品组合的宽度，剔除那些获利小，缩小生产经营范围，可以集中资源经营那些收益高、发展前景好的产品大类，促进生产经营的专业化程度的提高，向市场的纵深发展，提高市场竞争能力。,任务 产品结构与生产管理体系 2、调整产,任务 产品结构与生产管理体系,3,、调整产品组合的相关性，主要方法有：一种是企业增加现有产品组合的相关度，这样可以发挥和提高企业在有关专业产品的能力，提高企业在某一行业、某一市场上的声誉，巩固与增强企业的市场地位另一种是减少产品组合相关度，增加与现有产品、业务和市场无关的产品业务，实行多样化经营。,任务 产品结构与生产管理体系 3、调整产,任务 产品结构与生产管理体系,四、产品结构调整中应该注意的原则,1.,产品结构调整必须坚持可持续发展方针和符合国家产业政策。,2.,新产品开发必须有利于企业各生产要素的充分利用和更高效益的发挥，首先要充分利用企业现有的人力、物力、财力，其次要充分利用可争取到的生产要素，第三是新产品开发应优先选择与主业关联度较高的产品，或是为主业配套服务的产品，提高综合效益。,任务 产品结构与生产管理体系 四、产品结构调整中应,任务 产品结构与生产管理体系,3.,必须坚持产品档次与各生产要素相匹配的原则。,4.,发展无关联多种经营必须量力而行，尽力而为。,5.,把握好主导产品和非主导产品的更替与转换。,6.,准确把握产品开发的时机。,7.,准确把握区域市场需求特点和特色企业的个性化需求。,任务 产品结构与生产管理体系 3.必须坚持产,任务 产品结构与生产管理体系,五、大批量、单一产品结构生产的特点,1,、大批量、单一产品结构可实现标准化、系列化生产，半制品互换性强，产品结构稳定，自动化程度高，达到生产效率的成倍提高与成本大幅降低，规模效益显著。大批量生产需要长期的稳定性，市场反映慢，品种调整困难，风险较大。,2,、大批量生产规模性对企业管理产生很大的影响：大批量生产要求的计划性很强，生产变化快，反馈要迅速，稍一不慎就会造成很大影响。特别对于推行零库存的企业，原材料的供应要求较高。,任务 产品结构与生产管理体系 五、大批量、单一产品,3,、大批量生产对质量的要求很高，由于规模化、连续化生产，大量的设备、人员生产同一产品，很难实现每个产品的质量具有高度的一致性。如果有质量存在严重缺陷的产品没有发现，会给客户造成严重的影响，造成的损伤十分巨大。,4,、大批量生产所要求的精细化管理，需要一批技术全面、经验丰富的管理人才，同时还需要加强员工培训，提高一线员工的质量意识。,5,、大批量生产需要严格的管理，原料波动、质量疏忽、人员流动、计划不周到，由于每分钟的生产量很大，如何一个管理上的不善会给企业造成很大的损失。,3、大批量生产对质量的要求很高，由于规模化、连续化生,任务 产品结构与生产管理体系,六、多品种、小批量生产的特点：,1,、在生产中，多品种、小批量生产的生产技术准备周期比大批量生产所占的比例大。,2,、与大批量生产相比，多品种、小批量生产计划的准确度较低，变动和调整比较多，在这种情况下，不但均衡生产难以做到，加班加点突击加工的现象也会不断地发生，给生产过程的质量控制带来许多特有的问题。,3,、多品种、小批量生产采购的原材料、机配件种类很多，每种的购入量很少，计划提前量小，给采购过程的控制带来一定的难度。,任务 产品结构与生产管理体系 六、多品种、小批量生,任务 产品结构与生产管理体系,4,、多品种、小批量产生相比，对操作者的责任心、技能和自控能力依赖程度较高。重复生产百分比越低，对操作者的依赖程度越高。培训、激励和责任制的重要性是显而易见的，更值得重视的是全体人员的主动参加与和企业文化的培养。,七、,多品种、小批量产品生产企业管理,特点,1,、重视和正确对待生产技术准备工作。兼顾生产阶段和技术准备阶段的需要，做到既能最大限度地减少隐患，减少因准备不周引发的补救处置工作量，又能最大限度地缩短准备周期。因此，首先要重视工艺规程和操作规程的标准化，简化工艺文件；注重关键过程，针对性地开展工艺试验；其次是重视生产技术文件的控制。,任务 产品结构与生产管理体系 4、多品种,2,、重视计划编制工作质量，建立快速反应的生产管理体制。要求在最大限度地提高计划的准确度的同时，能够对主客观原因造成的偏离计划行为做出最快的反应，适时修正计划、调整生产过程以保证企业的质量目标的实现。所以，首先要建立滚动计划体制，在季度、月度计划之内增加编制旬或周生产计划，每旬或每周进行一次检查、调整活动；第二是建立计划实施进度的计划表，对重点产品和关键工序的进度、生产能力、重点原材料、关键器材、重点工序设备的维修进度及技术状况做出重点标注；第三是建立快速应急机制，包括可以动用的人员、设备、物资和资金资源，和高效率的管理指挥系统等。,任务 产品结构与生产管理体系,2、重视计划编制工作质量，建立快速反应的生产管理体制。要,任务 产品结构与生产管理体系,八、单一品种、大规模,产品生产企业管理,特点,1,、单一品种、大规模产品生产的产量大、周期长，质量稳定性要求高。因此，企业的管理精细化程度高，操作标准化，需要对员工进行统一培训，提高操作一致性。,2,、原材料供应要充沛，确保长期、稳定的原材料来源。对于现在很多企业压缩库存的现状，供应链的货源稳定、质量稳定必须达到保证。由于批量大，一旦出现质量问题，损失很大。,任务 产品结构与生产管理体系 八、单一品种、大规模,任务 产品结构与生产管理体系,3,、由于品种单一，因此技术要求单一，包括工艺、设备、操作。所以在很多企业管理人员与管理机构都大幅精简、合并。,4,、单一品种生产，成品与半制品互换性高，生产效率高，用工少，班组管理比较简单，产量要求高。,5,、大规模、单一品种生产的机配件种类少，批量大，可以招标采购，成本低。,任务 产品结构与生产管理体系 3、由于品种,Thank You,谢谢大家！,职业教育“现代纺织技术”专业国家教学资源库,Thank You谢谢大家！职业教育“现代纺织技术”专业国家,