单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/13,#,克和千克的初步认识,人教版小学数学二年级下册,克和千克的初步认识人教版小学数学二年级下册,1,要知道物品的轻重，可以用秤称。,电子秤,磅秤,人体秤,弹簧秤,天平秤,盘秤,台秤,要知道物品的轻重，可以用秤称。电子秤磅秤人体秤弹簧秤天平秤盘,2,你在哪些地方见到过这种单位？,你在哪些地方见到过这种单位？,3,1,个,2,分硬币约重一克,1,粒口香糖约重一克,1个2分硬币约重一克1粒口香糖约重一克,4,一袋食盐重,500,克，两袋食盐重（）克，正好是（）千克。,1000,1,一袋食盐重500克，两袋食盐重（）克，正好,5,=1000,克,1千克,=1000克1千克,6,kg,kg,7,kg,kg,8,kg,kg,9,kg,kg,10,kg,kg,11,kg,kg,12,kg,kg,13,kg,kg,14,150,（）,4,（）,450,（）,100,（）,4,、在（）填上合适的重量单位,。,克,千克,克,克,89,150（）4（）450（）100（,15,1、,计量比较轻的物品的重量时，常用,_,作单位,计量比较重的物品一般常用,_作,单位,2、1,千克,=,(),克,4,千克,=(),克,1000,克,=,(),千克,练一练,克,千克,1000,4000,1,4,千克,+500,克,=,4500,克,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,1、计量比较轻的物品的重量时，常用 2、1千克=(,16,想一想 和 哪一 个比较重？,动脑筋！,1,千克的棉花,1,千克的铁,一样重,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,想一想 和 哪一,17,判断对错：,（,1,）张小明今年,10,岁，,30,克重。他去超市买了一枝铅笔长,20,克，买了一袋果冻重,200,克,（,2,）他去公园看见了世界上最小的鸟,蜂鸟大约,2,克重，还看见了世界上最大的鸟,鸵鸟，大约,100,千克重，它的一个,蛋就重,1500,千克,-,-,-,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,判断对错：-,18,作业：,课本,105,页，第,2,、,3,、,5,、,6,题,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,作业：课本105页，第2、3、5、6题【新教材小学数学】克和,19,谢谢小朋友们，再见！,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,谢谢小朋友们，再见！【新教材小学数学】克和千克PPT完美课件,20,1.,训练,创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和,轰轰烈烈,的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以,，我们,平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然,最为真”,.,2.,同学们,，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受,？大自然,中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟,中，,学习为人为事的道理,。,3.,说,起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意,。,4.,一切,为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素,。,5.,反复,手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,【,新教材小学数学,】,克和千克,PPT,完美课件人教版,1,1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，,21,