单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,迈达威科技,Copyright by MDV Technology Development Co.,Ltd.,广东迈达威科技发展有限公司,校园信息管理系统培训讲稿,W e l c o m e,1,对于中小,学,学信息技,术,术教育，,国,国家教育,部,部长陈至,立,立提出了,实,实施两项,具,具体目标,的,的时间表,：,：,1、开设,信,信息技术,必,必修课程,。,。同时要,促,促进信息,技,技术的应,用,用与课程,教,教学改革,的,的有机结,合,合。,2、全面,实,实施中小,学,学“校校,通,通”工程,，,，用510年时,间,间，加强,信,信息基础,设,设施和信,息,息资源建,设,设，使全,国,国90,左,左右的独,立,立建制的,中,中小学校,能,能够与网,络,络联通。,迈达威科,技,技,中小学信,息,息技术教,育,育的具体,目,目标,建,设,设,背,背,景,景,2,迈达威科,技,技,Copyright byMDVTechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,我省教育,信,信息化存,在,在的主要,问,问题,基础硬件,设,设施不够,完,完善；,部分地方,信,信息技术,应,应用水平,低,低；,设备使用,率,率低；,相当多的,地,地方“有,路,路无车”,；,；,教育信息,管,管理平台,缺,缺乏统一,标,标准；,教育信息,孤,孤岛越来,越,越多；,建,设,设,背,背,景,景,3,迈达威科,技,技,CopyrightbyMDV TechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,我省教,育,育信息,化,化的努,力,力方向,建,设,设,背,背,景,景,完善基,础,础硬件,设,设施；,加强信,息,息技术,应,应用培,训,训；,加强教,育,育教学,资,资源库,建,建设；,统一全,省,省教育,信,信息管,理,理平台,；,；,4,迈达威,科,科技,CopyrightbyMDV TechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,统一教育信,息,息管理平台,的,的通讯技术,实,实现,建 设,背,背,景,景,分布、,托管,、独立、镜,像,像、空间,5,迈达威科技,Copyrightby MDV Technology DevelopmentCo.,Ltd.,产品使用建,议,议,成立教育信,息,息化领导小,组,组，由主管,领,领导和相关,部,部门一起来,完,完成系统初,始,始化和产品,的,的使用；,系统管理员,担,担负的责任,不,不宜过大,系,系统初始化,后,后，重新设,置,置系统管理,员,员的权限；,系 统,简,简,介,介,6,迈达威科技,Copyrightby MDV Technology DevelopmentCo.,Ltd.,网站+管理+办公三位,一,一体；,设计灵活，,可,可扩充性强,；,操作简单，,维,维护方便；,安全,性与,稳定,性好,。,校园信息管,理,理系统的特,点,点,系 统,简,简,介,介,7,迈达威科技,Copyrightby MDV Technology DevelopmentCo.,Ltd.,校园信息管,理,理系统,主要界面,首页：该栏,目,目是学校对,外,外窗口，可,供,供任意用户,访,访问；,交流园地：,是,是网上的讨,论,论区，在缺,省,省的情况下,，,，任意用户,可,可阅读学生,讨,讨论区中的,文,文章，而只,有,有学校的教,师,师、学生和,家,家长才可以,发,发表和修改,文,文章；,家长园地：,学,学生的家长,登,登录后才显,示,示出来的栏,目,目，只提供,给,给学生家长,使,使用；,学生园地：,学,学生登录后,才,才显示出来,的,的栏目，只,提,提供给学生,使,使用；,教师之窗：,本,本学校教师,登,登录后才显,示,示出来的栏,目,目，只提供,给,给本学校教,师,师使用；,办公管理：,本,本学校教师,登,登录后才显,示,示出来的栏,目,目，只提供,给,给本学校教,师,师使用，并,且,且每个教师,只,只能进入其,所,所在的部门,进,进行办公管,理,理，进入后,他,他可使用该,部,部门所拥有,的,的所有管理,权,权限；,系 统,简,简,介,介,8,迈达威科技,Copyrightby MDV Technology DevelopmentCo.,Ltd.,校园信息管,理,理系统,主要功能模,块,块,系统管理,教,教,学,学管理,教师管理,学,学,生,生管理,公文管理,交,交,流,流园地,校产管理,基,基,本,本信息,系 统,简,简,介,介,9,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,系统登录,修改密码,建立管理部门与角色,系统权限分配,教师资料录入与角色分配,学生学籍录入与分班,系统管理员,系统管理员,模块开关设置,学校信息化领导小组,学校信息化领导小组,系统管理员,学校信息化领导小组,学籍管理部门,校园信息管理系,统,统,系统初始化流程,初 始 化,流,流 程,10,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,常见的中小学人,事,事结构图,初 始 化,流,流 程,11,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,登录系统、修改,密,密码,1.在校园信息,管,管理系统首页中,，,，请输入用户名,：,：t1001,，,，密码请输入：111222,，点击“确定”,。,。,2.进入后，在,其,其页面上部可看,到,到“教师之窗”,：,：,a.点击“教师,之,之窗”,b.再点击“密,码,码修改”,c.然后根据页,面,面内容，输入旧,的,的密码和新密码,（,（两次），点击,确,确认即可完成,。,一、系统初始化,初 始 化,流,流 程,12,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,初 始 化,流,流 程,一、系统初始化,进入管理中心，,设,设置学校部门、,角,角色,1.修改密码后,，,，在右上角“工,作,作部门”的选框,中,中（目前仅一项,）,）选择“系统管,理,理员”，进入其,管,管理中心；,2.进入后，页,面,面左部会有功能,列,列表，点击“系,统,统信息”，通过,“,“新建管理者,”,”的功能设置学,校,校各个部门，如,校,校长室、总务处,、,、教学处、班主,任,任（管理角色）,；,；,3.其它如“管,理,理者查询”、“,管,管理者修改”、,“,“管理者删除”,、,、“管理者序号,”,”是其辅助功能,。,。,13,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,一、系统初始化,为学校各部门机,构,构分配权限,根据学校具体情,况,况，设置各管理,部,部门和管理角色,的,的相应权限，权,限,限及权限的设置,须,须经过使用学校,领,领导的认同,。,1.在功能列表,中,中,选择“系统,信,信息”；,2.再选择“系,统,统权限分配”模,块,块；,3.单击页面右,部,部的权限分配图,标,标（齿轮），对,主,主要的管理部门,与,与角色（班主任,）,）进行权限分配,（,（为方便学习，,请,请暂时把所有权,限,限分配给“系统,管,管理员”）,。,注意：,权限分配的原则,是,是宁缺勿滥，但,也,也不可删除其所,有,有的权限，以免,造,造成困扰！,初 始 化,流,流 程,14,迈达威科技,Copyright by MDV TechnologyDevelopment Co.,Ltd.,一、系统初始化,设置模块开关,，决定可访问的,资,资源,1.在功能列表,中,中选择“系统信,息,息”；,2.然后点击“,模,模块开关设置”,，,，在右面对模块,进,进行选择（打“,”为选取，空,白,白为未选）,；,3.然后按“,提,提交”按钮完,成,成此操作。,注意：,“公共信息”,中,中的模块，是,首,首页里提供给,任,任意用户访问,的,的资源，用户,将,将无权使用未,选,选的模块功能,；“教师专用,”,”也是如此！,初 始,化,化 流,程,程,15,迈达威科技,Copyright byMDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系统初始,化,化,设置,学校基本信息,在功能列表中,选,选择“基本信,息,息”；,点击“学校概,况,况设置”和“,学,学校历史发布,”,”，设置学校,的,的相关历史、,信,信息,。,其它如“学校,类,类型设置”、,“,“学校等级设,置,置”等,是其辅助功能,，,，可使用默认,值,值，不用改动,。,。,初 始,化,化 流,程,程,16,迈达威科技,Copyright byMDV Technology Development Co.,Ltd.,一、系,统,统初始,化,化,开设基,本,本的教,师,师帐号,为学校,主,主要职,权,权部门,（,（人事,科,科、校,长,长办公,室,室、教,学,学处）,的,的教职,工,工开设,账,账号。,1.在,功,功能列,表,表中选,择,择“教,师,师信息,”,”；,2.再,点,点击“,教,教师资,料,料管理,”,”，添,加,加一个,或,或多个,教,教职工,的,的资料,；,；,3.同,时,时，记,录,录生成,的,的登录ID号,和,和密码,，,，然后,通,通知这,些,些教师,。,。,初,始,始,化,化,流,流,程,程,17,迈达威,科,科技,CopyrightbyMDV TechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,一、系,统,统初始,化,化,将人员,调,调动到,部,部门，,以,以获得,部,部门权,限,限,1.在,功,功能列,表,表中选,择,择“教,师,师信息,”,”；,2.然,后,后点击,“,“部门,人,人员调,动,动”；,3.在,刷,刷新页,面,面内选,择,择要调,入,入的目,标,标部门,，,，然后,点,点击“,确,确定”,；,；,4.页,面,面会被,重,重新刷,新,新，显,示,示了刚,才,才所选,部,部门已,有,有的教,师,师列表,（,（当前,除,除了部,门,门“系,统,统管理,员,员”，,其,其余皆,空,空）；,5.,再,再点,击,击“,添,添加,”,”，,选,选择,要,要调,入,入到,该,该部,门,门的,教,教师,，,，然,后,后点,击,击添,加,加。,此,此后,，,，该,教,教师,就,就同,时,时拥,有,有分,配,配给,此,此部,门,门的,所,所有,权,权限,。,。,初,始,始,化,化,流,流,程,程,18,迈达,威,威科,技,技,CopyrightbyMDVTechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,二、,学,学籍,管,管理,学,籍,籍,管,管,理,理,流,流,程,程,建立,新,新生,名,名册,分班,学籍,整,整理,并,并上,报,报,学籍,审,审核,入库,通过,学籍,查,查询,管理部门,是,否,班主任,管理部门,管理部门,管理部门,管理部门,班主,任,任或,管,管理,部,部门,学籍,管,管理,操,操作,流,流程,图,图,19,迈达,威,威科,技,技,CopyrightbyMDVTechnologyDevelopmentCo.,Ltd.,二、,学,学籍,管,管理,设置,班,班级,系,系统,在功,能,能列,表,表中,选,选择,“,“班,级,级学,生,生”,；,；,再依,次,次通,过,过“,分,分布,设,设置,”,”、,“,“年,级,级设,置,置”,、,、“,班,班别,设,设置,”,”建,立,立本,校,校的,班,班级,系,系统,，,，设,置,置各,班,班班,主,主任,；,；,注意,：,：,在“,班,班别,设,设置,”,”中,，,，添,加,加新,班,班级,需,需填,写,写序,号,号，,并,并正,确,确选,择,择部,门,门与,年,年级,！,！,技巧,：,：,删除,班,班级,，,，请,在,在“,班,班别,设,设