单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,经济上,统一货币和度量衡,圆形方孔钱,度：尺寸的长短,量：斗的容积,衡：斤两的轻重,秦度,影,响,有利于经济的交流。,文化上,统一文字,马,安,小篆,隶书,有利于文化的交流。,影响,离水,湘水,灵渠,军事上,：开凿灵渠 修筑长城,第,14,课,秦始皇建立中央集权的措施,邹城市张庄中学,黄尽英,读图，想想看,他是谁？他建立的赫赫有名的秦朝是一个怎样的国家？,如果你是当年的他，在一统天下之后将如何管理好国家？请谈谈你的设想？,学生表演历史剧,朝会,，其余学生认真看并思考：秦始皇这次朝会的主要内容是什么，提出了哪些巩固统一的措施？,突出重点,历史短剧：朝会,秦王：,我自起兵以来，南征北战，东挡西杀，一统天下，建立了千秋基业，今与大家商议国君该如何称呼？,李斯,（满脸堆笑）：大王的丰功伟绩，亘古未有，即使三皇五帝也不能与大王相比。,秦王,（眼前一亮）：妙哉，妙哉，那就称,“皇帝”,吧，我就是秦始皇，子孙后代，代代相传，以至千世万世。我自称“朕”，朕还要,在中央设丞相、太尉、御史大夫三职。,大臣,1,：,大王，哦,不（轻拍自己的嘴巴），始皇帝，这三个官职具体负责什么呢？,秦始皇：,李爱卿，你来替朕给大家解释解释。,李斯：,丞相主管全国的,行政,事务，太尉总领,军事,，御史大夫负责,监察百官,。,大臣,2,：,皇帝，地方上该如何处理？现在诸侯刚刚消灭，特别是燕、楚、齐三国离咸阳很远，不在那里封几个王不行，请皇上把几位皇子封到那里去。,李斯：,周武王建立周朝的时候，封了不少诸侯。到后来，像冤家一样互相残杀，周天子也没法禁止。可见分封的办法不好，不如在全国设立郡县。,秦始皇：好，正合朕意，,从此废除分封，设立郡县,。,退朝。,秦朝行政系统简表,皇帝,郡守,县令,丞相,御史大夫,太尉,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,政治上,：,漫画反映了什么时代怎样的社会现象？,看图讨论,漫画反映了什么时代怎样的社会现象？,看图讨论,经济上,统一货币和度量衡,圆形方孔钱,度：尺寸的长短,量：斗的容积,衡：斤两的轻重,秦度,影,响,有利于经济的交流。,文化上,统一文字,马,安,小篆,隶书,有利于文化的交流。,影响,离水,湘水,灵渠,军事上,：开凿灵渠 修筑长城,辽东,临洮,焚书坑儒,焚书,公元前,213,年，秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书。除医药、种树等书以外，百家著作尽行烧毁。,坑儒,公元前,212,年，秦始皇以诽谤罪活埋儒生,460,多人。,思想上,亮出你的,观点,在中国历代皇帝中，没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。有些学者视其为一个英雄，而另一些学者则视其为一个罪人。,李白：秦,王扫,六合，虎视何雄哉！,挥剑击浮云，诸侯尽西来。,司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。,你认为呢,1,秦始皇在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是,(),A,确立皇权至高无上,B,削弱地方权力,C,建立中央集权制度,D,防止大臣专权,课后练习：,D,2,秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指（）,A,、全国有统一的货币、度量衡,B,、全国有通行的文字,C,、以皇权至高无上为最基本的原则,D,、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理,D,3,下列关于赢政定,“,皇帝,”,称号的说法，不正确的是（）,A,、具有神化皇权的意图,B,、表明赢政要效法古代有道明君,C,、是中央集权发展的必然结果,D,、体现了专制主义的倾向,B,4,郡县制有利于巩固国家统一和中央集权制度，其依据主要在于,(),A,、郡县官吏必须对上一级负责,B,、郡县制是地方行政管理机构,C,、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系,D,、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭,D,5,秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是,(),A,世代相袭,B,考试选拔,C,皇帝任命,D,地方推荐,C,6,唐代大诗人李白有诗云：,“,秦王扫六合，虎视何雄哉,!,挥剑击浮云，诸侯尽西来,”,，这首诗写的是：,()A,秦孝公,B,李世民,C,嬴 政,D,成吉思汗,C,梳理知识，强化重点，让学生完成老师设计的“秦巩固统一的措施”的表格,。,政治,交通,经济,军事,思想,文化,秦,灭六国,建立,统一国家,秦朝,嬴政 前,221,年,巩固,建立中央集权的官僚制度,统一车轨,统一文字货币度量衡,南修灵渠，北筑长城,焚书坑儒,板书设计,Thank You&Bye-bye,Thank You&Bye-bye,Thank You&Bye-bye,全国中小学 最大最全的教学课件资源网,http:/