,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,机电工程系模具教研室,教学情境一：型芯固定板的三维建模,教学情境一：型芯固定板的三维建模,学时：6,指导老师：柳剑,教学情境一：型芯固定板的三维建模,明确任务,掌握基本建模原理,了解PRO/E基本建模特征与工程特征,分析零件特点,明确任务 掌握基本建模原理,明确任务,明确任务,信息：建模基本原理基于特征,Pro/E,是基于特征的参数化造型软件，所谓,特征,是指可以用参数驱动的模型，零件的设计就是特征的累计过程。,Pro/E,为一个特征为主的实体模型系统 每一零件皆由一连串的特征所组成。,每一特征改变零件的外形并加入某些设计信息至模型,在设计过程中我们可随时更改特征的形状及其所含之设计信息,信息：建模基本原理基于特征 Pr,信息：建模基本原理基于特征,使用哪个特征？,需要哪些图素？横截面、纵向剖面、轴、轨迹线,该图素放置在什么位置？（Top、Front、Right、实体面、基准面）,该特征特有参数设定？,信息：建模基本原理基于特征使用哪个特征？,信息：特征基本类型,类别,基础特征类,工程特征类,不规则形状特征,特征,名称,拉伸,旋转,扫描,混合,扫描混合,螺旋扫描,可变截面扫描,边界混合,孔特征,倒圆角特征,倒角特征,筋特征,壳特征,拔模特征,轴特征,槽特征,唇特征,法兰特征,管道特征,信息：特征基本类型类别基础特征类工程特征类不规则形状特征 拉,信息：拉伸与旋转,信息：拉伸与旋转,信息：扫描与混合,切换截面,给定深度,5,信息：扫描与混合切换截面给定深度5,信息：扫描混合,信息：扫描混合,信息：螺旋扫描,输入螺距,5,要有中心线,绘制螺旋物的截面,信息：螺旋扫描输入螺距5要有中心线绘制螺旋物的截面,信息：可变截面扫描,轨迹线,4,轨迹线,1,轨迹线,2,轨迹线,3,草绘截面,完成的扫描实体,信息：可变截面扫描轨迹线4轨迹线1轨迹线2轨迹线3草绘截面完,信息：边界混合,信息：边界混合,信息：工程特征,孔特征,倒圆角特征,倒角特征,拔模,抽壳特征,肋板特征,信息：工程特征孔特征倒圆角特征倒角特征拔模抽壳特征肋板特征,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,Front,平面,Right,平面,Top,平面,信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,Front,平面,Right,平面,Top,平面,Front,平面,Right,平面,Top,平面,信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,信息：草绘平面与参考平面,Front,平面,Right,平面,Top,平面,信息：草绘平面与参考平面Front平面Right平面Top平,信息：草绘参照,Y,方向尺寸参照,X,方向尺寸参照,Front,平面,Right,平面,信息：草绘参照Y方向尺寸参照X方向尺寸参照Front平面Ri,拟定建模顺序与建模特征（课后完成）,拟定建模顺序与建模特征（课后完成）,型芯固定板建模过程学生实施,型芯固定板建模过程学生实施,建模基本方法综合运用训练（1）,建模基本方法综合运用训练（1）,建模基本方法综合运用训练（2）,建模基本方法综合运用训练（2）,建模基本方法综合运用训练（3）,建模基本方法综合运用训练（3）,建模基本方法综合运用训练（4）,建模基本方法综合运用训练（4）,建模基本方法综合运用训练（5）,建模基本方法综合运用训练（5）,建模基本方法综合运用训练（6）,建模基本方法综合运用训练（6）,建模基本方法综合运用训练（7）,建模基本方法综合运用训练（7）,建模基本方法综合运用训练（8）,建模基本方法综合运用训练（8）,