,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,儿科学,儿科学,2,第三章 各年龄期保健重点,2第三章 各年龄期保健重点,3,重 点,婴儿期及幼儿期保健重点,3重 点婴儿期及幼儿期保健重点,4,胎儿期及围生期保健重点,婴儿期保健重点,幼儿期保健重点,学龄前期保健重点,学龄期及青春期保健重点,4胎儿期及围生期保健重点婴儿期保健重点幼儿期保健重点学龄前期,5,胎儿期特点,致畸敏感期,(Critical period):,胎儿早期（,3,8,周）,5胎儿期特点致畸敏感期(Critical period):,6,胎儿致畸敏感期,6胎儿致畸敏感期,7,生长发育迅速,7 生长发育迅速,8,预防遗传性疾病与先天畸形,预防遗传性疾病,预防感染：,TORCH,感染,避免化学毒物,避免接触放射线,谨慎用药,合理治疗慢性疾病,胎儿期保健,8预防遗传性疾病与先天畸形预防遗传性疾病预防感染：TORCH,9,药物对胎儿的影响,-1,药 物,胎儿的影响,肾上腺皮质激素,腭裂、无脑儿,安定,唇裂、畸形、核黄疸,苯妥英钠,唇裂、腭裂、先心病,链霉素,失聪、小鼻、多发性骨畸形,维生素,A,畸形,四环素,牙釉质、骨骼发育不良、,I,131,甲状腺肿、甲状腺功能低下、畸形,维生素,D,主动脉狭窄、高钙血症,甲苯磺丁脲（,D860,）,畸形、唇裂、腭裂、先心病,9药物对胎儿的影响-1 药 物胎儿的影响肾上腺皮质激素腭裂,10,他巴唑,甲状腺肿,胰岛素,死亡、畸形、唇裂、腭裂、,先心病,黄体酮,男性化,环磷酰胺,畸形、死亡,药 物,胎儿的影响,药物对胎儿的影响,-2,10他巴唑甲状腺肿胰岛素死亡、畸形、唇裂、腭裂、黄体酮男性化,11,致畸因素对胎儿的影响机制,胎 盘,11致畸因素对胎儿的影响机制 胎 盘,12,保证充足营养,良好的生活环境,预防产时感染及时处理围产期疾病,12保证充足营养良好的生活环境预防产时感染及时处理围产期疾病,13,胎儿期及围生期保健重点,婴儿期保健重点,幼儿期保健重点,学龄前期保健重点,学龄期及青春期保健重点,13胎儿期及围生期保健重点婴儿期保健重点幼儿期保健重点学龄前,14,新生儿特点,体温调节不完善,各系统发育不完善,体格发育迅速,14新生儿特点体温调节不完善各系统发育不完善体格发育迅速,15,新生儿保健重点,新生儿保健是儿童保健的重点，生后,1,周是新生儿保健的关键。,15新生儿保健重点新生儿保健是儿童保健的重点，生后1周是新生,16,出生时的护理,居家保健,保暖,合理喂养,皮肤护理,预防感染,促进感知觉、运动发育,谨慎用药,16出生时的护理居家保健保暖合理喂养皮肤护理预防感染促进感知,17,哺乳期母亲服药对新生儿的损害,药 物,有害作用,异烟肼,肝损害,氯霉素,骨髓抑制,磺胺类,高胆红素血症,放射性同位素,骨髓抑制,抗代谢药物,抗,DNA,活性,17哺乳期母亲服药对新生儿的损害药 物有害作用异烟肼肝损害,18,药 物,有害作用,氯霉素,灰婴综合症,红霉素,肝损害,新生霉素,高胆红素血症,维生素,K,高胆红素血症,苯巴比妥,新生儿出血、呼吸抑制,阿司匹林,新生儿出血,对新生儿有害的药物,18药 物有害作用氯霉素灰婴综合症红霉素肝损害新生霉素高胆,19,新生儿疾病筛查,内分泌疾病筛查,听力筛查,视力筛查,遗传代谢疾病筛查,新生儿访视,19新生儿疾病筛查内分泌疾病筛查听力筛查视力筛查遗传代谢疾病,20,婴儿期特点,体格生长第一高峰,营养需要量多,感知觉、行为发育快速期,主动免疫功能不成熟,20婴儿期特点体格生长第一高峰 营养需要量多感知觉、行为发育,21,婴儿期保健,促进儿童早期发展,是婴儿期保健的重点，包括婴儿的营养、卫生保健、情感关爱、生活技能培养及智力开发。,21婴儿期保健促进儿童早期发展是婴儿期保健的重点，包括婴儿的,22,父母接受科学知识能力,育儿水平,营养,卫生保健,情感关爱,生活技能,智力开发,儿童早期发展,儿童早期发展,22父母接受科学知识能力 育儿水平营养 卫生保健 情感关爱,23,合理营养及喂养,定期进行健康检查,6,个月内婴儿每,1,个月进行健康检查,612,月婴儿每,1,2,月进行健康检查,23合理营养及喂养定期进行健康检查,24,促情感、感知觉、语言、运动发育,生活技能培训,口腔保健,24促情感、感知觉、语言、运动发育 生活技能培训 口腔保健,25,预防感染,疾病筛查,缺铁性贫血、食物过敏、中耳炎、先天性髋关节发育不良、发育异常、视力、听力、泌尿、生殖系统、维生素,D,缺乏性佝偻病等,25预防感染 疾病筛查,26,胎儿期及围生期保健重点,婴儿期保健重点,幼儿期保健重点,学龄前期保健重点,学龄期及青春期保健重点,26胎儿期及围生期保健重点婴儿期保健重点幼儿期保健重点学龄前,27,幼儿期特点,神经心理发育迅速,体格生长速度较缓慢,27幼儿期特点神经心理发育迅速 体格生长速度较缓慢,28,幼儿期保健,促进感知行为发育,培养自我生活能力,定期健康检查,每,3,6,月进行检查一次,预防疾病、事故,28幼儿期保健 促进感知行为发育培养自我生活能力 定期健康检,29,合理营养,口腔保健,疾病筛查,缺铁性贫血、视力、泌尿系感染和寄生虫感染、外生殖器、佝偻病等。,29合理营养 口腔保健 疾病筛查,30,胎儿期及围生期保健重点,婴儿期保健重点,幼儿期保健重点,学龄前期保健重点,学龄期及青春期保健重点,30胎儿期及围生期保健重点婴儿期保健重点幼儿期保健重点学龄前,31,学龄前期特点,性格形成的关键时期,体格生长速度较缓慢,免疫活跃,31学龄前期特点 性格形成的关键时期 体格生长速度较缓慢 免,32,学龄前期保健,加强入学前期教育,保证充足营养,预防感染与事故,合理安排生活,32学龄前期保健 加强入学前期教育 保证充足营养 预防感染与,33,体格检查：,每,6,月至,12,月检查一次,视力保健,口腔保健,疾病筛查：,缺铁性贫血尿、大便常规检查遗尿症等,33体格检查：每6月至12月检查一次视力保健口腔保健疾病筛查,34,胎儿期及围生期保健重点,婴儿期保健重点,幼儿期保健重点,学龄前期保健重点,学龄期及青春期保健重点,34胎儿期及围生期保健重点婴儿期保健重点幼儿期保健重点学龄前,35,学龄期及青春期特点,体格生长,学龄儿童体格生长稳定增长,青春期出现第二个生长高峰,心理发育成熟,35学龄期及青春期特点 体格生长 心理发育成熟,36,学龄期保健,提供适宜的学习条件,平衡膳食,体格检查,眼、口腔保健,进行法制教育,36学龄期保健 提供适宜的学习条件 平衡膳食 体格检查 眼、,37,性知识教育,疾病筛查,骨骼畸形、性发育异常、单纯肥胖症、脆性,X,综合征、学习困难等。,预防感染与事故,37性知识教育 疾病筛查 预防感染与事故,38,青春期保健,心理教育,性教育,疾病筛查,矮小、月经不调、心理行为障碍等,38青春期保健 心理教育 性教育 疾病筛查,39,各期儿童保健重点,-1,年龄,生长特点,影响因素,保健重点,措 施,胎儿期,依赖母体,器官成形生长快,母亲：,健康、营养,疾病、毒物,射线、情绪,预防先天畸形,防早产、,IUGR,定期产前检查,婴,儿,期,新生儿期,生长快,免疫力弱,体温中枢不成熟,营养,感染,环境温度,科学喂养,保暖,皮肤清洁,新生儿筛查,新生儿访视,预防接种,1,12,月,婴儿,生长第一高峰,消化道不成熟,主动免疫不成熟,神经心理发育,营养,疾病,环境刺激,科学喂养：,与消化道适应,早教：,(,语言,感知觉运动,独立能力,体格训练,生活能力,),定期体检,6,月每,2,3,月,/,次,预防接种,39各期儿童保健重点-1年龄生长特点影响因素保健重点措,40,幼儿期,1,2,岁,生长速度减慢,心理发育进入关键期,教育环境,营养,疾病,早教：,(,生活习惯与能力、语言、性格、社交,),预防事故、合理营养,定期体检,每,3,6,月,/,次,学前期,3,5,岁,生长稳步增长,心理发育日益成熟,免疫活跃,教育环境,营养,免疫性疾病,心理发育,预防事故,合理安排生活,营养,定期体检,每,6,12,月,/,次,学龄期,6,12,岁,部分生长进入青春期,心理发育成熟,免疫活跃,教育环境,营养,免疫性疾病,心理教育、预防故事,合理安排生活,（体格锻炼）,营养、性教育,定期体检,每,1,年,/,次,青春期,生长第二高峰,性发育,教育环境,营养,心理教育,营养,性教育,体格锻炼,定期体检,每,1,年,/,次,各期儿童保健重点,-2,40幼儿期生长速度减慢教育环境早教：(生活习惯与能力、语言、,