单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编版三年级下册第三单元,部编版三年级下册第三单元,1,元日优课教学一等奖ppt课件,2,元日优课教学一等奖ppt课件,3,元日优课教学一等奖ppt课件,4,元日,【宋】王安石,“,元,”,在字典中的解释如下，古诗中的,“,元,”,是第几种意思？,1,、开始、第一。,2,、构成一个整体的。,3,、朝代名。,4,、同,“,圆,”,。,元日 “元”在字典中的解释如下，古诗中的“元”是第,5,走,近,作,者,王安石，字介甫，号半山，世称,“,临川先生,”,。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，,“,唐宋八大家”之一。他一生写了不少深刻反映百姓疾苦和社会问题的作品。,走近作者 王安石，字介甫，号半山，世称“临川先生”。北,6,初,读,古,诗,初读古诗,7,初,读,古,诗,注意读准字词，把握诗歌的朗读节奏。,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入,屠苏,。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,初读古诗注意读准字词，把握诗歌的朗读节奏。元日,8,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入,屠苏,。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,这首诗描绘了古人过春节的哪几个画面？,元日这首诗描绘了古人过春节的哪几个画面？,9,爆竹声中一岁除,爆竹,爆竹：鞭炮，古人用烧竹子发出的爆裂声来驱鬼辟邪，以求得新年安宁。,岁,年,除,去,在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年到来了。,放爆竹,诗,词,讲,解,爆竹声中一岁除爆竹爆竹：鞭炮，古人用烧竹子发出的爆裂声来驱鬼,10,春风送暖入屠苏,和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。,古时候，人们过年时有这样的习俗，在除夕挑选最新鲜的屠苏草泡在酒中，到大年初一早晨，一家人围在一起，朝着东方升起的太阳，喝下这新鲜的屠苏酒，据说可以辟邪，驱赶瘟疫，获得长寿,。,屠苏,喝屠苏酒,诗,词,讲,解,春风送暖入屠苏和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。,11,千门万户曈曈日,千门万户,千家万户,初升的太阳照耀着千家万户。,诗,词,讲,解,千门万户曈曈日千门万户千家万户初升的太阳照耀着千家万户。诗词,12,总把新桃换旧符,桃符,演变到现在就是贴春联,诗,词,讲,解,总把新桃换旧符桃符演变到现在就是贴春联诗词讲解,13,总把新桃换旧符,每家每户都用新桃符换下旧桃符。,换桃符,贴春联,总把新桃换旧符每家每户都用新桃符换下旧桃符。换桃符贴春联,14,你能用自己的话讲一讲这首古诗吗？,在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了，和煦的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着屠苏酒。朝阳的光辉照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。,诗,词,讲,解,你能用自己的话讲一讲这首古诗吗？ 在噼噼啪啪的爆竹声中，,15,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入,屠苏,。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,这首诗描绘了古人过春节的哪几个画面？,放爆竹,喝屠苏酒,换新桃（贴春联）,课,堂,小,结,元日这首诗描绘了古人过春节的哪几个画面？放爆竹喝屠苏酒换新桃,16,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入,屠苏,。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,古诗表现一种欢乐祥和的节日气氛。,元日古诗表现一种欢乐祥和的节日气氛。,17,元日,王安石,爆竹声中一岁除，,春风送暖入,屠苏,。,千门万户曈曈日，,总把新桃换旧符。,带上欢乐的心情读一读这首古诗吧！,元日带上欢乐的心情读一读这首古诗吧！,18,王安石当过十年地方官，做了很多有利于国家和老百姓的事情。,49,岁时被任命为宰相。为了能让老百姓过上好日子，他不顾大官僚的反对，推行新法，废除不合理的制度，在这喜庆的节日里，他更坚信新法的实行会让老百姓每天都能像过节一样幸福。,所以这首诗并不是单纯地记录宋代春节民俗，而是表达了他废旧革新的政治思想。,王安石当过十年地方官，做了很多有利于国家和老百姓的事,19,千门万户曈曈日,象征：,“,曈曈,”,表现了日出时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前程。,千门万户曈曈日象征：,20,爆竹声中一岁除,看,图,背,诗,爆竹声中一岁除看图背诗,21,春风送暖入屠苏,看,图,背,诗,春风送暖入屠苏看图背诗,22,千门万户曈曈日,看,图,背,诗,千门万户曈曈日看图背诗,23,总把新桃换旧符,看,图,背,诗,总把新桃换旧符看图背诗,24,学,唱,古,诗,学唱古诗,25,谢谢聆听！,谢谢聆听！,26,