单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,商务应用文写作写可研报告-课件,写可行性研究报告,作,凡事预则立不预则废,前,言,单元任务,学习目标,资讯交流,任务实施,目录,CATALOG,总结反馈,单元任务,01,根据公司发展战略要求，,公司拟设客服部，行政中心做可行性研究报告,。,学习目标,02,能力目标,知识目标,素质目标,1.,能够在市场调查报告的基础上对公司成立的技术、管理、资金预算等情况进行客观分析；,2.,能够有理有据论证深入写出公司的可行性研究报告。,1.,熟悉,可行性研究报告的作用、特点、写法和写作要求；,2.,了解,可行性研究报告的分类；,3.,掌握标题的两种形式；,4.,掌握主体部分对项目可行性分析论证的写法。,1.,培养学生正确对待请示的严肃性、严谨性；,2.,培养学生能洞察实务与驾驭语言之间的平衡。,资讯交流,03,案例呈现,01,02,03,年,度,工,作,概,述,年,度,工,作,概,述,年,度,工,作,概,述,年,度,工,作,概,述,年,度,工,作,概,述,04,案例分析,案例思考,案例延伸,一、认识可行性研究报告,二、可行性研究报告分类,二、可行性研究报告分类,二、可行性研究报告分类,三、写作要领,三、写作要领,四、注意事项,三、调查报告撰写,结尾,调查报告的结尾，可要可不要。,附件,附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关，必须附加说明的部分。,任务实施,04,根据导入的材料，,我们代表公司行政中心在各自的计算机上根据市场调查结果来,起草完成,完成可行性研究报告。,（注意行文格式和语言组织）,总结反馈,05,01,02,03,师生评价,呈现标准,新的任务,THANKS FOR WATCHING!,谢,谢,观,看,