单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,你准备好了吗？,书本、笔、自读设计，,带上你的激情！,1,遗传和变异现象,湛江二中港城中学 陈霞芬,2,1,.,血型：,A,型,2,.,性别：男性,3,.,肤色：黄色,4.,下颌：方正,5,.,眉毛：浓黑,6,.,声音：低沉,7,.,身高：,2.26m,人物猜一猜,3,学习目标,1.表述性状、相对性状、遗传、变异概念；,2.列举并描述生物不同性状和相对性状；,3.观察并分析生物的遗传和变异现象。,4,形态特征,每一种性状都有多种表现,（一）每一种性状都有多种表现,精读课本95-9,7,页，完成1-3题。,1.,一个人的声音、血型、性别等属于,，身高、肤色、眼色等属于,，以上统称为生物的,。,2.,黄菊、白菊、红菊比较的性状是,，体现了,。,3.,判断对错：,（,1,）兔的白毛和狗的白毛是相对性状。（）,（,2,）狗的长毛和狗的白毛是相对性状。（）,生理特性,性状,花的颜色,学习目标：认识生物的相对性状,自学探究,问题：,1.,性状都是直观可见的吗？,2.,直观可见的都属于性状吗？,5,相对性状,兔的白毛与黑毛,同一种生物,同一种性状,不同表现类型,兔子,毛的颜色,白色和黑色,学习目标：认识生物的相对性状,（一）每一种性状都有多种表现,自学探究,6,3.判断对错：,（1）兔的白毛和狗的白毛是相对性状。（）,（2）狗的长毛和狗的白毛是相对性状。（）,（一）每一种性状都有多种表现,两同一不同,小结论：,比较相对性状必须符合,。,自学探究,学习目标：认识生物的相对性状,列举上图两只狗的相对性状：,狗的棕毛和白毛、,长,毛和,短,毛、直毛和卷毛、扁鼻子和尖鼻子,7,能卷舌 不能卷舌,卷舌,在,卷舌,的性状比较中，,能卷舌,和,不能卷舌,是一对相对性状,自学探究,学习目标：认识生物的相对性状,8,V,字形,一字形,前额发际,在,前额发际,的性状比较中，,V,字形,和,一字形,是一对相对性状,自学探究,学习目标：认识生物的相对性状,9,无耳垂,耳垂,有耳垂,在,耳垂,的性状比较中，,无耳垂,和,有耳垂,是一对相对性状,自学探究,学习目标：认识生物的相对性状,10,1.,做好自我检查结果记录,(2,分钟）,2.,全班同学起立，自愿者逐项报告自检结果,3.,报告者逐项报告结果时，每报告一项，和报告者本项特征不一样的同学坐下,4.,最后统计和报告者一起站立的同学有多少,活动：个体间性状的比较（,96,页）,性状,自我检查结果,卷舌,能卷舌或不能卷舌,前额发际,V,字形或一字形,耳垂,有耳垂或无耳垂,眼睑,双眼皮或单眼皮,眼色,茶色或黑色,酒窝,有或无,中指,有毛或无毛,惯用手,右手或左手,自学探究,学习目标：认识生物的相对性状,11,（二）遗传和变异现象在生物界中普遍存在,遗传,性状,1.,一头白羊生下一头小白羊和一头小黑羊。,（,1,）羊的毛色在遗传学上称为,。,（,2,）羊的后代全是羊，这是,现象。,羊的毛色不同，这是,现象。,变异,自学探究,学习目标：认识遗传和变异现象,“,一娘生九子，九子都像娘,”,（）,“,一母生九子，连母十个样,”,（）,小结论：,遗传强调性状的,性，比较范围是,间；变异现象强调性状的,性，比较范围是,间。,遗传,变异,相似,亲子,差异,亲子间和子代,12,活动:欣赏和评价有关性状遗传的漫画（97页）,（观察、独立思考,2,分钟）,自学探究,学习目标：认识遗传和变异现象,13,（,1,）,新鼻子,和,旧砖上剥落的碎片,两幅漫画中，新生儿的情况有可能发生的是,。,（,2,）,新鼻子,表达了什么生物学现象？,漫画,新鼻子,漫画,旧砖上剥落的碎片,新鼻子中的钩鼻子,父亲钩鼻子，孩子钩鼻子是遗传现象；,父亲的鼻子短、粗，孩子的鼻子长、细是变异现象；,小组讨论,(2,分钟）,自学探究,学习目标：认识遗传和变异现象,14,1.,下列不属于桔子的性状是（）,A.,桔皮的颜色,B.,桔肉的味道,C.,桔子个体的大小,D.,桔子的价格,2.,判断哪些是桔子的相对性状？,（,1,）桔子的青色和厚皮（）,（,2,）桔子的个小和酸味（）,（,3,）桔子的酸味和甜味（）,（,4,）桔子的薄皮和厚皮（）,3.,桔子是通过种子萌发长成桔树结果而来，请分别列举能体现遗传现象和变异现象的例子：,D,检测巩固,15,谈谈你这节课的收获,16,利用性状调查表，对家庭成员的性状进行调查统计。,拓展延伸,性状,子代,本人兄妹,父辈,父亲 母亲,祖辈,祖父祖母外祖父外祖母,卷舌,能卷舌,不能卷舌,前额发际,“V”,字形,“一”字形,耳垂,有耳垂,无耳垂,眼睑,双眼皮,单眼皮,眼色,茶色或其他,黑色或蓝色,酒窝,有,无,中指,有毛,无毛,惯用手,右手,左手,17,单眼皮,眼睑,双眼皮,在,眼睑,的性状比较中，,单眼皮,和,双眼皮,是一对相对性状,学习目标：认识生物的相对性状,合作探究,18,眼色,蓝色,黑色,在,眼色,的性状比较中，,蓝色,和,黑色,是一对相对性状,学习目标：认识生物的相对性状,合作探究,19,有酒窝,无酒窝,酒窝,在,酒窝,的性状比较中，,有酒窝,和,无酒窝,是一对相对性状,学习目标：认识生物的相对性状,合作探究,20,