单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级音乐课,茉 莉 花,执教人：王晶晶,合肥少儿艺术学校,二00四年8月29日，雅典奥运会闭幕式上，中国小姑娘在大红灯笼的造型上，唱起一首歌曲，打动在场的所有观众,茉莉花,“美”,吗？,茉莉花清香四溢，原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。,性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。,初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，通常三朵花.有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。能够提取茉莉油，是制造香精的原料。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。,芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸,忆 江 南,（白居易）,江南好，风景旧曾谙，,日出江花红似火，,春来江水绿如蓝，,能不忆江南？,欢迎同学们走进风景秀丽的江南水乡,茉 莉 花 香,做一做：,1,、歌曲的情绪是怎样的？,A、欢快活跃,B、亲切抒情,2、歌曲的旋律有什么特点？,A、婉转细腻柔美,B、粗犷豪放抒情,茉 莉 花,好一朵美丽的茉莉花，,好一朵美丽的茉莉花。,芬芳美丽满枝桠，,又香又白人人夸。,让我来将你摘下，,送给别人家，,茉莉花呀茉莉花。,柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美,自 学 乐 园（一）：,有感情的朗读歌词，并把你认为该唱强一点的乐句用笔在书上标记出来,。,自 学 乐 园（二）：,复听百合花合唱团演唱的茉莉花，边听边比较，他们对歌曲的强弱是怎么处理的？边听边标记在书本上。,小 小 歌 唱 家：,你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲吗？通过欣赏下面的视频，体会歌唱家演唱茉莉花时的状态、情绪。,宋祖英,维也纳金色大厅,美国国家剧院,演唱 茉莉花,柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美,情 绪 饱 满、气 息 连 贯,中强,强,中,弱,中强,渐 弱,小 小 舞 蹈 家：,通过欣赏茉莉花舞蹈视频，提炼舞蹈语汇，抓住茉莉花的形态美，用优美的肢体语言来诠释茉莉花。,舞 动 茉 莉,自学乐园（三）：,聆听江苏民歌茉莉花,思考：江苏民歌茉莉花给你的感觉有什么不一样？,从节奏、方言、民族等方面展开讨论。,江 苏 民 歌,山 东 民 歌,河 北 民 歌,茉 莉 芬 芳,东北民歌茉莉花,河北民歌茉莉花,风趣、幽默、旋律起伏很大,语言朴实、旋律高亢,连一连：,自学小博士的话：,由于江苏民歌茉莉花其旋律婉转、优美，很生动的表现了茉莉花的特点，因此这首茉莉花早在1819世纪享誉全世界。意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧,图兰朵,中就以江苏民歌茉莉花的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国。,茉莉花的各种精彩演奏,乐器演奏,女子十二乐坊,萨克斯独奏,思 考：,为什么歌唱家、演奏家们都想演绎茉莉花？,独特的曲调风格、优美的乐曲旋律，演唱琅琅上口。,思考：茉莉花代表着什么？,茉莉花代表纯洁，代表纯洁的中国的人民，更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心！,老 师 的 话,同学们，民族的就是世界的。我们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲！为我们是中华儿女而感到自豪！,